Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1896
21 II. Az 1896l7. tanév viszonyai. 1. Pótló, javító és felvételi vizsgálatok. Tanártestületünk a mn. vallás és közoktatásügyi m. kir. miniszter úrtól 1890. évi 33583. sz. a kiadott s főtanhatósá- gunktól 1890. aug. 23-án 3227. sz. a. elrendelt középiskolái „Rendtartást“ követve, a p ó 11 ó, felvételi és javítóvizsgálatokat 1896. aug. 31-én tartotta meg. A múlt 1895/# tanév végén egy tantárgyból megbukott 43 tanuló, kö_ ziilök a jelen iskolai év elején javító vizsgálatra állott 43 tanuló, kik közül /óval vagy elégségest 30 javított és 13 osztályismétlésre szoríttatott. A két tárgyból bukott 3 tanuló közül főhatósági engedélylyel javító vizsgálatot senki' sem tett Pótvizsgálatot, tett 3 tanuló, egy elégséges s kettő elégtelen eredraénynyel.Felvételi vizsgálat utján a 3715 püsp. és 1612-ig. tan. számú engedélylyel 1896. okt. 17-én egy tanuló a polgári iskola II. osztályából a gymn. II. osztályába, az 56578 számú min. engedélylyel 1896. dec. 22-23-áu egy tanuló a polgári iskola VI. osztályából a gymnasiuin VII. osztályába és a 63929 számú min. engedélylyel egy kereskedelmi akadémiát.végzett tanuló a gymnásium VlII.osztályába jelentkezett; végül egy gymná- siurai VII. osztályos tanuló a görög nyelvet helyettesítő tanfolyamról a görögre jelentkezett, mind a négy sikerrel állotta ki a vizsgálatot. Az érettségi vizsgálaton 3 hóra visszavetett 2 tanuló a kolozsvári róni. katli. főgymnasiumnál tartott javító érettségi vizsgálaton elégtelen tanjegyét elégségesre javította. 2. A tanév kezdete. A tanulók felvételét és beírását szept. 1. 2. és 3. napjain végeztük. „Szolgálati szabályzatunk“ 24. §-a szerint ezen teendőt az igazgató teljesítette. A felvétel az I. osztályba a „Rendtartás“ rendelkezése szerint történt. Felvételi vizsgálatra az I. osztályha lépők közül olyan elemi tanuló, ki a IV. elemi osztályról bizonyítványt előmutatni nem tudott, kettő jelentkezett. S a vizsgálatot mindketten igen jó sikerrel állották ki. A gymn. oktatás és nevelés elé tűzött cél elérésének biztosítására, az ifjúság vallásos érzésének ápolására és szilárdítására, a nemes erkölcsök gyarapítására szolgáló
