Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1885
35 — V. 1885— 6. tanévben kidolgozott magyar cs német Írásbeli gyakorlatok. A) Magyar. V. osztály, i. A gy.-fehérvári székesegyház belseje (Leírás). 2. A fecske. (Allatrajz, gr. Lázár Kálmán „Az énekes pinty“ czinrü rajza urán). 3. Az első időszak után (Monolog.) 4. Arany János „Szibinyányi Jánk“ czimü románczának visszaadása prózában. 5. A húsvéti ünnepek (Elmélkedés.) 6. Az utazás kellemes volta (Levél-alakban). Szemere Bertalan „Utazás Keleten“ czimü rajza után. VI. osztály. 1. A várostól 0 vár'g (Leírás). 2. A haza- szeretet (Elmélkedés Kölcsey „Paraenesis“-ének erre vonat kozó értelmezése alapján.) 3, Mik voltak általában a 30 éves háborúnak következményei és minő hatást gyakoroltak ezek Magyarország viszonyaira? 4. Irassék le Coriolán tragoediából Volumnia és Virgilia jelleme és vonassák közöttük párhuzam a nőiesség szempontjából. 5. Egy alkalmi beszéd szerkesztése. 6. Kísérlet egy értekezés megírására ezen tétellel: „Minő befolyása lehet a drámai műfajoknak az irodalom fejlődésére?“ (Az I. és II. harmadban tárgyalt drámai müvekhez csatolt magyarázatok alapján.) B) Német. V. osztály. 1. Lust des Landlebens, Hagedorntól. 2. Schaft rs Sonntagslied, Uhland után. 3. Der Papagei und der Rabe, Herdertők 4. Das Riesenspielzeug, Chamissótól. 5. Berglied Schillertől. 6. Bethlehem u. Golgotha, Rückerttöl. 7. Der Schenk von Limburg, Uhlandtól. 8. Naturlehre und Mathematik, Lich- tenbergtől. 9. Graf Richard ohne Furcht, Uhlandtól. 10. Öt önállóan megválasztott themáhak kidolgozása német nyelven. VI. osztály. 1. König und Landmann, Seidltől. 2. Der Winter, Hebeltől. 3. Der Graf von Habsburg, Schillertől. 4.
