Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1883

16

a számsorban, számolás négyzetgyökeikkel, a többtaguak és tizedes szám négyzetgyökére, a képzetes számok fogalma, értelme és a V — i hatványai, másodfokú egyenletek megoldása egy és több ismeretlennel gyakorolva és belevonva az arith,meticus haladváuyokra vonatkozó számításokat. a köbgyö* kér hasonló módú tárgyalása s végül szám müvei etek általános gyökjelekkel. b) Mértan. A planimetria főtételei. Tk. Dr. Császár Károly Algebrájának és Mocntk Szafcóki Mértaninak legújabb kiadásai. Tanitotta ivvéd Jákó.

Tcstgyakorlat. Heti 2 órában, Tanitotta Birabás Gergely.

Heti óraszám 30.

HATODIK OSZTÁLY.

Osztályfőnök : Dl*. Cserni Béla.

Hittan. Heti 2 órában. Az Istenről önmagában. Az Isten kiható munkásságáról, mint a teremtés, megváltás és megszentelésről- A hét szentség és a bevégzés müve. Tank. Vincze Ambó „Kér. kath. vallás.ana. Tanitotta Varga Sándoi.

Magyar nyelv■ Heti 3 óra. A prózai műfajok elmélete és történeti fejlődésük úgy a classicus nemzeteknél mint az újabb nemzetek és különösen a magyar irodalomban. Olvasmányok : Shakespeare Coriolanja (Petőfi fordításában), kisebb szónoki müvek és értekezések. Havonként egy házi dolgozat. Tk. Névy L. „Rhe- torika.“ Tanitotta Haydn J. Hugó.

Latin nyelv. Heti Bórában. Prózai olvasmányul felvétetett C. Sallusli Crispi de bello Jugurthino, M. Túli Cicero I-ső beszéde Catilina ellen. Kohói olvasmányul szolgált: P. Vergilius Aeneisének 3. és 6. könyve. Tankönyvek: Holub M ityás —

C. Sallusti Crispi de bello Jungurthino, Gyurits Antal: M. Túli. Cieeronis orationes selectae. Vere-s Ignácz : Vergilius

Aeneise. Tanitotta Fábián Sándor.

Görögnyelv. Heti 5 órában. Az alaktan ismétlése) után az „co“ és „[ja“ végzetü igék rendhagyó alakjai. A mondattan egészen. — Olvasmányul Xenophon Anabasisának I. és II. könyve tartamilag és nyelvtanilag értelmezve, Tk. Szamosi János „Görög nyelvtana" és Curtius-Kiss „Görög Mondattana," Havonként egy iskolai írásbeli dolgozat. Tanította Rettegi Géza.

Németnyelv. Heti 2 órában, Az egyszerűen és többszörösen összetett mondatok, hangsúly és szórend. Prózai és költői olvasmányok. Havonként egy Írásbeli dolgozat.) Tk. Szcmák J. Né-= met mondattan II. r. Mozart Dsutsehes Lesebuch IV. r. Tanitotta Dr. Cserni Béla.

Történelem, Heti 3 órában- Az uj kor története. Felfödőzések, hitújítás, a tudományok és művészetek fejlesztése. Művelt