Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1876
46 VIII. Tanügyi adatok. 1) A gymnasiumrói. Jóllehet azon általános várakozásnak, melyet már régóta emleget a közvélemény s mely a középfanodai ügyet illető rtzággyüiési tárgyalások sorsa felé irányul, a lefolyt tanévben is csekély mérvű eredmény felelt meg: ez még sem akadályozott bennünket abban, hogy a gondjainkra bízott ifjúság művelődési ügyének fokozaton elősegítésén egész erélylyel fáradozzunk; sőt lelkesítettek minket ezen törekvéseinkben azon kedvezőbb mozgalmak, melyek erdély-egyházmegyei felsőbb tauhatóságünk részéről megindittattak, s melyeknek igen nagy hatásuk volt arra, hogy középta- nodáuk körében a kitűzött czélt a mo.lt évhez képest haladványosabb arányban érhessük el. Egyébiránt az 187e/7. tanévi működés részleteit következőkben foglalom össze; 1) A tanári személyzetben az év elején csupán annyi változás történt, hogy Ctibi Tamás tanárt főpásztorunk ő nagyméltósága gelenczei plébánosnak kinevezvén, helyette Telmán Ferencz csik-somlyói gymn. tanárt 1876. aug. 22-ről 2756. sz. alatt kelt rendelettel hason minőségben ezen gymnasiumhoz áthelyezte. 2) Jelentékenyebb változás a gymn. ügyrendtartás és érdemsorozás) úgyszintén a tanári tanácskozmányok módozata tekintetében történt, melyeket s az ezekre vonatkozó eljárásokat megfelelő rendeletek szabályoztak. 1876. sept. 20-ról 2750. sz. alatt püspök ur ő Nagyméltósága értesiti a gymn. igazgatóságot, hogy a vallás- és közoktatásügyi m. kir. Minister ur ő Nagyméltósága az 1869 dik évben 6020. sz. alatt kiadott „Gymna- siuini Rendtartás“-1 hatályon kívül helyezte s a- 1876/7 tanévtől kezdve uj »Középiskolai Rendtartásit léptetett életbe. Egyszersmind elrendelvén; hogy a megkezdett 1878/7. tanévben előforduló teendőknél ezen rendtartás szabályai szolgál jauak zsinórmértékül azon különbséggel, hogy a 45. §. szabványaitól eltérőiig nálunk a magaviselet és tanulmányi előmenetel jelzetére szokásban volt fokozatok ezután is fenutartandók. 1876. nov. 22-rőJ 6685. sz. alatt ugyancsak püspök ur ő Nagy méltósága utasította a tanár- testületet, hogy az uj középiskolai rendtartást vegye tárgyalás alá s az abból hiányzó szabályok pótlása vagy a meglevők módosítása iránt javaslatát terjeszsze elő. Egyúttal elrendeli ő E&cja, hogy miután az általános osztályzást végkópen megszüntetni nem akarja, tegyen javaslatot a testű let az iránt is, hegy minő módozatot lehetne legczélszerübben alkalmazni
