Katolikus Főgimnázium, Gyulafehérvár, 1874
16 terméketlen sziklákra. Az ifjú sarjadék legnagyobb részben megértette, Hogy midőn akár buzdítva, akár fegyelmezve, akár lesújtva, akár felemelve, akár küun, akár az iskola termeiben, akár szigorúbb, akár szeli- debb bánásmóddal, akár komoly foglalkozás, akár vigság közben vele érintkeztünk: mindig az ő javát akartuk előmozdítani, jövőjét a kellő műveltség megszerzésével biztosítani s a szülök aggodalmait elszánt hivataloskodásunk által eloszlatni. E felfogásnak tulajdonitható azon szép eredmény, hogy ifjúságunk a fegyelmi törvények megtartásában oly dicséretes rendet tanúsított, miszerint az osztályban ári értekezleteken többeket példás, egész osztályokat pedig dicséretes magaviseletért kellett kiemelnünk* év végén pedig a példás és dicséretes magaviseletüek száma jelentékeny mérvben növekedett. Úgyszintén örömmel jelzem azon tényállást, hogy tanulmányi tekintetben is nem csekély mérvben méltányolja fáradalmainkat azon körülmény, hogy a múlt évi eredményhez képest a jelen évben feltűnő haladás észlelhető az ifjúságon elannyira, hogy a 179 tanuló közül év végéig tanodánknál maradt és vizsgálatot tett 173 tanuló közt, ha volt és van is nehány, kiket talán épen tehetség-hiány miatt sem tanár, sem osztálytanár, sem értekezlet nem volt képes tanulmány tekintetében kellő színvonalra emelni; nagymennyiségű azok száma, kik kitűnő és jeles s általában jó osztályzatot érdemeltek, mint azt az általános statistikai kimutatás tisztán feltünteti. e) Azon értekezleteken kívül, melyeket fölebb említettem, s melyek az újabb szervezkedés folytán elő voltak Írva, tanártestületünk még két nevezetes tanácskozmányt tartott. Mindkettő szorosan összefügg azon országos mozgalommal, mely a középtanodai tanügy rendezése érdekében meginditatott, de a befejezés stádiumától oly távol áll, mint mily távol állnak egymástól a szakértők és nem szakértők ez érdemben nyilvánított nézetei és fölfogásai. Az első értekezleten tárgyalás alá vettük az országos közoktatási tanács által legújabban kiadott tanterv-javaslat pontjait, s miután a vallástanitás óraszámára, a mennyiségtan és természettan, a rajz és bölcsészet tananyagának beosztására és előadási módozatára vonatkozó módosításokat tettünk, az országos középtanodai tanáregylet 1875 febr. 8 án tartott nagygyűlésén való tekintetbe vétel végett az egyleti elnökségnek fölküldöttük; azonban sajnosán kell kiemelnünk, hogy nézetünk csak a mennyiségtan és a rajz-tanitás tervét iiletőleg’fogadtatott el. Egyéb pontok ama gyűlés hullámzó zátáinak árja által elsodortattak. A másik tanácskozmány épen az előbbi ügy végleges rendezésének halogatása folytán vált szükségessé, az erdélymegyei rom. kath. igazgatótanács püspök ő|nmltgával, mintáz érd. rom.kath. tanodák főigazgatójával, egyetértőleg elrendelte, hogy a tanrend tekintetében némely gymnasiumoknál tapasztalt eltérések elenyésztetetése és a tanmenet öszhnngzatba hozatala czéljából tanártestületünk készítsen egv a helyi viszonyok- és szükségletekből merített indokokkal támogatott tan tervjavaslatot. Testületünk ezen lanácskozmányt is megtartván, a kiküldött szakbizottságok munkálatait együttes gyűlésen letárgyalta s a közoktatási tanács tantervjavaslatára tett észrevételek szerint végleg elfogadván, püspök ő excellentiájának föl- tbrjesztendi. d) Nem csekély fontosságúak azon ügyek, melyek fensőbb tanhatósági rendeletek alapján föl- szinre jöttek és elintéztettek. így dr. Donogányi Jakab 1875. okt. 6-ról 754. igazgatótanácsi szám alatt világi gondnoknak kineveztetvén s utasítással is elláttatván, f. évi május 28-án gymnasiumunkat meglátogatta s a talált állapotok felett teljes megelégedését nyilvánította. 1874. okt. 21-ről 852. sz. alatt kelt rendelettel a méter-rendszer előadása iránt utasitás adatott, minek következtében a legszükségesebb hossz-, súly- és ünnértékeket rögtön megrendeltük, s azokkal az ifjúságot megismertettük.1874 dec. 1-ről 946 sz. alatt kelt igazgatótanácsi s 1875. február 5-én 384. szám alatt kelt püspöki rendeletben a nyári u a g y szünidők j u 1 i u s augustusra áthelyezése kimondatik s átmeneti intézkedések tétetnek. Ezen átmenetet máraz idén megkezdettük, mennyiben jul. hó 15-én az 1874/5 tanévet befejezt' k, hogy a jövő 1875/u-Uit sept. 15 -én megkezdhessük Az országos középtanodai tanáregylet 1875. augusztus 7-én és 8-án Budapesten rajzkiállitást rendez, melynek programmja az igazgatóságnak inegküldetvén, tanártestületünk elhatározta, hogy a kiállításban részt vesz s egyszersmind a rajztanárt megbízván, hogy a szükséges intékedéseket a maga idejében tegye meg. Végül megemlítem, hogy a nagyméltóságu főigazgatóság 1875. mire 4-ről 580. sz. alatt kelt leiratban kötelességévé tevén minden tanárnak, hogy 1875 jan 1-től számitandó három év alatt a tanári vizsgát tegye le — tudniillik, ki még nem tette le — tanártestületünk készséges vállalkozásának adott határozott kifejezést, csupán azon alázatos kérelmet terjesztvén ő nagyméltósága magas színe elé, hogy a tanári fizetésnek fölemelését s a nyugdíjalap életbeléptetését mielőbb eszközölni kegyeskedjék. Szerencsések voltunk kérésünk utolsó pontjára azon vigasztaló választ nyerni, hogy a tanári nyugdíjalap ügye már lég folyamatban van, csakhogy némely gátló körülmények miatt még eddig nem érhetett befejezéshez. e) Mig ezen inkább a belszervezetet illető intézkedések történtek, addig éber figyelmünk állandókig az ifjúság felett lebegett, őrködtünk, hogy a valláserköícsiség szelid angyala köréből soha se távozzék el, hogy mig értelmét fejleszti, addig a szív nemes érzelmét szeplőtlen tisztaságában megtartsa és mint kedves virágot a hit tényeinek gyakorlatai által ápolgassa. Azért alkalmat nyújtottunk neki arra, hogy hétköznap szentmisét hallgasson, vasár-és ünnepnapokon a székesegyházban az’énektanár jeles vezetése mellett az egyházi műének fenségével mind magának, mind a buzgolkodó hívőknek lelki élvezetet szerezzen; hogy évközbe« a töredeleii) szentségének ereje által lelkileg megújuljon, s hogy az engedélyezett jubileumi búcsú áldásaiban részesüljön. Az apró részleteket mellőzvén, szükségesnek tartom még a következőket:
