A Győri Püspökség Körlevelei, 1940
Tartalomjegyzék
75 1651 isk. sz. 1940. Mentőtanfolyamok a tanuló- ifjúság részére. rendelete lehetőséget nyújt a beszüntetésre, hanem az itt vázolt módon igyekezzenek a tanulókat foglalkoztatni, részben a továbbképzés céljából, részben pedig abból a célból, hogy a mentesített tanulók és a tanulmányaikat tovább végző tanulók között ellentétek ne merüljenek fel. 3. Fenti rendelet 8. pontja értelmében: „Minden olyan 8 osztályú népiskolánál, ahol 2 tanító működik, az osztályokat úgy kell megosztani, hogy az alsó tagozatot (I—IV. o.) a tanulók létszámára való tekintet nélkül az egyik, a felső tagozatot (V—Vili. o.) pedig a másik tanító lássa el.“ Ez úgy értelmezendő, hogy a folyó átmeneti tanévben, amikor a legtöbb iskolában a VIII. osztály még nincs felállítva, ahol az alsó tagozatban túl magas volna a tanulók létszáma a felsőhöz képest, ott az egyik tanító az I—III. osztályt, a másik tanító pedig a IV—VIII. osztályt tanítja. A Vármegyék és Városok Országos Egyesülete az ország egész területére kiterjedő működésével 65 mentőállomása által orvosi segélyben részesíti mindazokat, akik erre rászorulnak s ezen kívül tanítja 14 év óta az elsősegély-nyújtást a polgári lakosság részére. A segélynyújtás tanítását éppen olyan fontosnak tartja, mint a mentőorvosi tevékenységet, mert ha a sérülés pillanatában van valaki, aki az elsősegély-nyújtásban ki van képezve, akkor a mentők megérkezéséig igen sokat tehet a sérült érdekében. Ezért vonta be a mentés tanításába a tanulóifjúságot, s tűzte ki célul a szóban lévő egyesület azt, hogy az iskola padjait egyetlen tanuló se hagyja el anélkül, hogy a mentéssel kapcsolatos első segélynyújtásban szakszerű kiképzést ne nyerjen. Az a lelkesedés, mellyel a tanuló ifjúság részére rendezett mentő tanfolyamain találkozott, arra készteti az egyesületet, hogy a mentéssel kapcsolatos első segélynyújtás tanítását még jobban fokozza. A tanfolyamok megszervezése azonban még mindig nehézségekkel és sok munkával jár s ezért a vallás- és közoktatás- ügyi miniszter úr magáévá téve az egyesület célkitűzéseit, kívánatosnak tartja, hogy az összes iskolák tevékenyen vegyék ki részüket a Mentőegyesület által kért munkából. Felhívom ezért az iskolák vezetőségét, hogy az iskolák számára 80—100-as csoportokban napi két órában három napon át tartandó ingyenes tanfolyamok megszervezésében a fenti egyesületnek legyen segítségére. Az ipari középiskolai tanításterv életbeléptetésével kapcsolatban közlöm a 64.108/ 940. V. 2. VKM. rendelet alapján a jelenleg működő ipari középiskolák névsorát, hogy Tisztelendő Testvéreim híveiket felvilágosíthassák a gazdasági elhelyezkedéshez szükséges előképzettség megszerzésének módjáról. 1. A székesfehérvári m. kir. állami gróf Széchenyi István gépipari középiskola I—II. osztálya; 2. a kassai m. kir. állami gépipari középiskola I—11. osztálya; 3. a pesti izr. hitközség gépipari középiskolájának I —11. osztálya; 4. a budapesti m. kir. állami ipari leányközépiskola 1—11. osztálya; 5. a budapesti Ranolder-intézet róm. kát. ipari leányközépiskola I—IV. osztálya; 6. a szegedi róm. kát. ipari leányközépiskola I—II. osztálya; 7. a debreceni róm. kát. ipari leányközépiskola I. osztálya; 8. a szegedi m. kir. állami vegyipari középiskola I. osztálya. 1883. isk. sz. 1940. Ipari középiskolák. A folyó iskolai évben a következő tanítók nyertek tanulmányi segélyt. A záró- ' jelben levő szám a segélyezett gyermekek számát jelzi. Ahol ily szám nincsen, ott egy gyermek értendő. / 1454. sk. sz. 1940. Tanulmányi :egélyek íiosztása.
