Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1925

9 elhunyta után Főapát ur Ömga házfőnökké és igazgatóvá dr. Komonczy Gáspárt nevezte ki, mig dr. Barcza Leándert Sopronból Győrbe helyezte tanárnak. Árvay Géza testnevelési tanárnak nyugalomba vonulása után Adorján László lépett örökébe, dr. Szólás Rezsőnek pedig Főapát Ur Ömga megengedte, hogy intézetünkben előadásokat hallgathasson. 4. Vallásos és erkölcsös nevelés. Intézetünknek mint szentbenedekrendi iskolának különösen módjában volt, hogy a vallásos és erkölcsös érzést tanítványaink lelkében elmélyítse. Nemcsak elmélett, hanem gyakorlati szellemben is neveltük tanítványainkat. Az elméleti oktatás a hittanórákon kivül a többi tárgyakkal kapcsolatban is történt, mig a gyakorlati kivitelt a mindennapi élet különféle változata irányította. Tanítványaink jó idő esetén (ősszel tavasszal) mindennap istentiszteleten vettek részt; vasár- és ünnepnapokon szentmisét és egyházi beszédet hallgattak; szombati napokon szent olvasót imádkoztak; vasárnaponként nagy számban áldoztak, még pedig az Urak kongregációjának nemes példaadása mellett, húsvét előtt szentgyakorlatot tartottak dr. Bürcliner László papnevelőintézeti lelkiigazgató — azóta soproni prépostkanonok ur lelkes és lebilincselő vezetése mellett; a többi iskolákkal együtt résztvettek a nyilvános körmeneteken ; privát buzgóságból nagy számban működtek a Mária-kongregációban, melynek működéséről külön jelentés számol be. 5. A Hitterjesztés egyesülete. A f. év folyamán az általános szervezkedésnek és főapáti intézkedésnek megfelelően intézetünk osztályaiban is megalkottuk a Hitterjesztés egyesületét. A tanulók a 10.000 K tagsagi díj és adományok fizetésén kivül a „Kath. Missziók"-at 2 példányban, a .,Kath. Világmisszíó'M 2 példányban, a „Kis Hitterjesztő"-í 10 példányban járatták. Benes Józsefné urnő 18 db Missziós Naptárt ajándékozott az ifjúságnak. 6. Hazafias nevelés. A tanári kar minden erejével arra törekszik, hogy — miként a vallásos nevelésnél — a hazafias érzések kifejlesztésénél is ne hangos szólamokra, hanem gyakorlati hazafiságra tanítsa növendékeit. A munka megszerettetése, a lemondás és önfeláldozás nemes követése és a tekintélytisztelet voltak azon irányelvek, melyeket a tanári kar követendő példaként az ifjúság elé állított. Különös alkalmakul szolgáltak elesett tanítványaink emléktábláinak leleplező ünnepségei, melyeket az érettségi találkozókon résztvevő lelkes tanítványaink oly áldozatkészen állítanak fel intézetünk előcsarnokában, és melyekből immár 9 emléktábla hirdeti a világháborúban elesett hős tanítványaink dicsőségét. Az idén 3 emléktáblát lepleztünk le következő hősi halottaink nevével : A 15 éve érettségizettek hősi halottai : Csizmazia János, Már Béla, Józsa János, Szombat Zoltán, Török József. A 20 éve érettségizettek halottai; Dsida Mihály Jenő, Révay Károly, Matavovszky Gábor, Ribarich Rudolf. A 25 éve érettségizettek hősei: gróf Eszterházy Alajos, Szemeiiker Rudolf. A gyakorlati hazafiság kiművelésére szolgáltak az Önképzőkör gyűlései és munkálatai, a cserkészed gyakorlatok, melyekről későbbi jelentések számolnak be. 7. Ének- és zeneoktatás. Az énekoktatás, egyházi és világi, heti két órában folyt, előkészítésül részint az iskolai ünnepélyekre, részint az