Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1900

401 gery bírálatával, Széchenyi Hitele. Az irály-tanulmányozás központját Deák Ferencz Felirata képezi. Gyakorlatanyag : Az ember, lélektani ; Az akadémia hatása a nemzeti élet emelésére, irod. történeti, Széchenyi István, az író és államférfiú életrajza. Arany János Szondy két apródjának mél­tatása — Greguss Ágost bírálatából kivonat. Előadási módszer : A két korszak általános jellemzése után kiemel­tetik egy-egy irány, egy-egy tanszak főképviselője s jelentékenyebb művé­nek elemző méltatása után hasonló művekkel vonatik párhuzam s Össze­függésbe hozatik az előbbi korok ugyanazon fajú vagy tanszakú műveivel, hogy kitűnjék a haladás vagy hanyatlás. Az életrajzadatokból főleg az iró fejlődésére vagy irányára befolyó körülmények fejtetnek ki. Az általános ismétlés egyes korok irodalmára befolyó országos művelt­ségi állapotok egybefűzésével s a mű vagy tanszakoknak kezdettől máig való történetével eszközöltetik. Hasonló történik az egyes korok nyelvével és irályával. Latin nyelv. VIII. o. Abday Asztrik. Quiutilian X. könyvének második fele. Kapcsolatos alkalmazása és ismétlése a szónoklattanban már előbb hallottaknak ; Tacitus Annales I. k. 30. fejezet, irálytani egybevetés a Germaniával ; Augusztus korának jellemzése, párhuzam Augusztus és Tiberius közt; a temetési szertartások, a hadszervezet e korban, az irás­művészet és könyvészet ismertetése; Horatius satirái I. 120.; Horácz erkölcstanának bővebb méltatása ; a satira rövid története. Elemzés közben főtekintet van az acc. cum inf., az ablativus absolutusra, a fore, a futurum exactum használatára. Gyakorlatanyag: Valerius Maximusból vett példák Augustusra. Irásidő pénteken. Görög nyelv. VIII. 0. Vaszary Dózsa. Olvasmányok Herodot Polyhymniájából 23 — 50. fejezetig; a Hellespontus körül történt események elősorolása, Pythia áldozatkészsége Xerxes irányában, s mindkettőnek kölcsönös beszélgetése az ujabb ioniai szólásmód előtüntetésével. Homeros Odysseiája XX. énekéből 345—394-ig folytatólag olvastatik, mint jósolja meg Theoclimenos jós az Athenaetől rászedett kérőknek balsorsukat; de ő e miatt kigúnyoltatva, a házból elűzetik, és Penelope mint hallgatja ki összes kérőinek beszédét Minden helyütt a szükséges felvilágosítások a hitregéből és földrajzból Gyakorlatanyag: Apollodorus után Heraclesről szóló regének a 12., 13., 14., 15. §-ban levő folytatása. Irásidő szerdán. Magyar történelem. VIII. 0 Villányi Szaniszló. A 18. és 19. szá­zadbeli nyugoti hatás két megfelelő hatású következménye, u. m. a nemzeti hanyatlás és ébredés kora, mely utóbbinak következménye Magyarország állami újjászületése. Irányadóul szolgálnak Horváth-Vaszary tankönyvében : a II. Rákóczy Ferencz-féle fölkelést s II. József uralkodását s a franczia forradalom kitörését követő események. Az 1825/27-iki s az 1848-iki országgyűlés — a könyvből s pótlólag szóbeli előadás elsajátítása utján. A művelődéstörténeti fejlődést a magyar irodalomtörténet tanárával A győri kath. főgimnázium története. III. r. 20

Next

/
Oldalképek
Tartalom