Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1900

376 A vallástanítás a két felső osztályban is úgy történ ik, mint a gram, o.-ban Alig lépett életbe az uj Ratio tanterve, már is komoly panaszok merültek föl ellene. A tanári kar a főigazgatóhoz fordult több pontba foglalt panaszával: nincsenek könyvek; a II. hum. osztályában nem tanulják a rhetorikát, mert az uj terv csak a poétikát irja elő: az I. hum. terve azt kívánja, hogy a rhetorikával a logikát is kapcsolják egybe; a II. hum. osztályban a római szokások ismételve tárgyalás alá kerülnek; a számtannak III. r. a II. hum. osztálya számára kevés. Az egyháztörténetet külön tárgyalják-e vagy a hittannal egybekapcsolva? Ugyanez a kérdés merült fel a császárok történetére is : vájjon külön tárgyalják-e vagy a magyar történettel egybekapcsolva? Még csak azt sem tudták, vájjon a gram, osztályokban külön tárgyalják-e a bibliát vagy sem? (Prot. 1806.) A főigazgató felterjesztette e panaszokat a H. T.-hoz, addig is a maga nevében igy oldotta meg a kérdéseket: egyelőre használják a régi könyveket ; a poétika mellett tanítsák a rhetorikát is. A többire nézve tartsák magukat a Ratioban előirt tantervekhez. — Jan. 7-én megjött már a H. T. válasza is (Prot. 128.), a mely helyesli a főigazgató megoldását s hozzáteszi, hogy a tanárok : nóvum studiorum systema meditato perlegant, quo occursuras subin eiusmodi difficultates ipsimet sibi resolvere quaeant, 1807. áprilisában látogatott a főigazgató. Május 6-án (Prot. 290.) a következőket irja az igazgatónak : A hittani tételek felmondásában nagyon akadoznak, nem is értik. A tanári kar legyen rajta, hogy jól meg is értsék, meg is tanulják. A latin nyelvben az ifjak szépen előhaladnak ugyan, de azért mégis korai, hogy a II. osztályban már mindent latinul tárgyalnak. A testi fenyítésben óvatosak leg enek; a kihágásokat terjeszszék az igazgató elé; kérjék föl a büntetés megszabására az igazgatót, akkor az ifjak nem fogják a tanárt meggyülölni. A folytonos büntetés káros hatással van az ifjakra ; ha nem javul, küldjék más pályára. Ha szavainak nem lesz hatása, felsőbb helyre lesz kénytelen fordulni. 1809. febr. 20 Prot. 126. és 137. sz. a. a főigazgató kérdéseket intézett az igazgatóhoz az intézet belső állapotára vonatkozólag. Az igazgató válaszol a kérdésekre. Párhuzamban közöljük a tanítás ügyére vonatkozó részt. 12. Az ifjak felfogásához mértek-e 12. Nem; de e miatt figyelmeztette a házi és isk. feladatok? is a tanárokat. 13. Kijavítják-e a dolgozatokat? 13 Igen. 14. Figyelemmel vannak-e a szép- 14. Igen. és helyesírásra? 15. Nem terhelik-e az ifjakat sok 15. Nem. feladvánnyal ? 16. Szó vagy értelem szerint tanul- 16. Értelem szerint, nak e? 28. Az előadás idejét nem töltik-e 28. Nem. tollbamondással ?