Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1894

— 91 —. magukat a karénekben s jól begyakorlott énekükkel emelték az isteni tiszteletet és a különféle alkalomból rendezett iskolai ünnepeket. Elismerés illeti e tekintetben Lászlófy Kamill tanár urat, a ki az intézet énektanárát odaadó készséggel támogatta. Intézetünkben a zene is művelésben részesült. Perényi Otmár tanár ur a vonó és fuvó hangszerekben jártasabb tanulókból teljes zenekart alakított, a mely szakavatott vezetése alatt több izben fényes sikert aratott. írásbeli dolgozatok. A niaKyar nyelvből. V. osztályban. Nyári vihar. 2. Hogyan tiszteli Sokrates a törvényeket? 3. Az ősz. 4. Saguntum ostroma. 5. A szegén}'vándorló legényről (Tolnay u.) 6. A magyar ifjakhoz (Petőfi). Tartalmi és alaki elemzés. 7. A Hymnus és Szózat (Párhuzam.). 8. A keresztes háborúk következményei. 9. Kerti növényeink haszna és szerepe a mindennapi életben. VI. osztályban. I. Szülőföldem. 2. Levél a hazából kibujdosotthoz (Tompa u.). 3. Drégely ostroma. 4. A történetíró feladata és eszközei. 5. Az önzetlen hazaszeretet vallásosságon alapszik. 6. A szónoklat szerepe a szabad népek életében. 7. A franczia forradalom hatása. 8. A madarak haszna. 9. Bánk-bán és Petur párbeszéde a Bánk-bán második felvonásában. VII. osztályban. i. Munkásságra, szorgalomra buzdító beszéd a tanulótársakhoz. 2. Melyek a művészet ágai s mily helyet foglal el köztük a költészet? 3. Berzsenyinek »A magyarokhoz« cz. ódája párhuzamba állítva Horatiusnak »Ad Romanos« cz. ódájával. 4. A Zrinyiász conceptiója és compositiója. 5. A ballada és románcz példák alapján fejtegetve. 6. Európa földrajzi viszonyainak befolvása a művelődésre. 7. A görög dráma jellemző sajátságai tekintettel Sophokles Antigone-jára. 8. A tragikum — példák alapján fejtegetve. 9. Adám és Eva jelleme Madách »Ember tragédiá«-jában. VIII. osztályban. I. Osmondáink történeti alapja és irodalmi jelentősége. 2. Középkori vallásos költészetünk. 3. A nápolyi hadjárat hatása műveltségünkre és társadalmi életünkre. 4. Mikes és Faludi. 5. Az ösztön és megszokás, b. A nyelvújítás szükségessége, hasznos és káros