Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1873

nak tudatát, hogy e téren is teljesítvén kötelmét, ő is hivatva van lelkesült munkálkodásával ellensúlyozni a sok lelketlen csalót, adathamisítót, akik közöl évek óta nem egynek sikerült irodalmárt és régészt egyaránt tévútra vezetnie. Tudnia kell azt az ifjúságnak, hogy „egy nemzet megujulása, kivált szellemi alapon, egy ember műve nem lehet." Vezérférfiak a régészet terén a haladás minden nyomán fokonkint érzik, hogy egy-egy lépcsővel mindig közelebb jutnak a sirhoz, melyből e föld múltja öntudatának élesztéséhez annyi életrevaló vívmányt varázsoltak elé, — a kevesek is, kik ezerféle teendőinknek közepette azt gondoltuk, így is lehet a hazát szolgálni: lassankint jobb hazába költözünk. S ha Eötvössel tudjuk, hogy „nem az elmének tehetségei, hanem a kedély hatalma az, mi minden való nagyságnak alapját képezi," férfiasan küzdünk még s örömmel távozunk majd, tudván azt is, hogy a jobb jövő a lelkes ifjúságé. MÉRY ETEL.