Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1857

19 4. Alagyar nyelv. 1. osztály, hetenkint 3 óra. Alaktan, és a mondatfüzéshez legszükségesebb beszédrészek. írás, olvasás, elemzés. K. k.: Elemi magyar nyelvtan a közép isk. első oszt. Budán 1848; és Trautwein olvasókönyve 1. r. 2. osztály, hetenkint 3 óra. Rendes és rendhagyó igeragozás, egyéb beszédrészek; szóképzés, szókötés. írás, olvasás, elemzés, föladványok kidolgozása. K. k.: Magyar nyelvtan az 1. és 2. oszt. Ihász Gábor Egerben 1853. Szókötés. Budán 1848. 3. osztály, hetenkint 2 óra. Mondattan, körmondat. Olvasás, elemzés, szavalás, föladványok kidolgozása. K. k.: Szókötés Budán 1848, és Trautwein olvasókönyve 2. r. 4. osztály, hetenkint 2 óra. Elemzés, szavalás, szerkesztés, irály és szómértan. K. k.: Zimmermann Jakab, Pest 1855, pótolva a tanár által, és Vagács Caesár. Olvasmány. Pest 1854. 5. osztály, hetenkint 2 óra. Szónoklati és költészeti remekek elemzése, szerkesztés és szavalás. 6. osztály, hetenkint 2 óra. Kötött és kötetlen Írásművek fejtelmezése és elszavalása. Időnkinti föladványok kidolgozása. 7. osztály, hetenkint 2 óra, mint a G-ik osztályban. 8. osztály, hetenkint 2 óra, mint a 6-ik osztályban. A négy fölső osztályban az illető korszakok irodalmi emlékei olvastattak és fejteimeztettek Lonkay szerint. 5. Német nyelv. 1. osztály, hetenkint 4 óra. A rendes főnevek ejtegetése; a rendes ige jelen és félmúlt ragozása; azonnal rövid mondatok fűzése. — A melléknév ejtegetése, fokozása; a névmások főbbjeinek rendes ejtegetése; a segéd igék, végre a rendes igék cselekvő és szenvedő egész ragozása. Szavak és apróbb mondatok emlézése, és helyesírási gyakorlatok. K. k.: Toepler. 2. osztály, hetenkint 4 óra. Az előbbiek ismétlése, rendhagyó igék, elöljárók, s mondatok beemlézése; gyakorlatok. K. k.: ugyanaz. 3. iltafíe, n>í)d)entltcb 3 (Síimben, gormenletyre beé ^aupt*, SeH gür* unb 3aí)lworteá. Sorrcort, beímt unb (SmpfínDungércort; nad) ©dnnnagl'ö Settfaben tn ber beutfd)en gormenleI)re. £efen, Ueberfetjen, (Srítaren unb $iemortren au6 bem beutfcfeen Sefebudje fűr bíe unteren dhjmnaftal^ tflafíen son $io$art 1. 23anb. 2lUe 2 ©od)en etne fd)rtftltd)e Slufgafee. 4. iííaffe, rcödjentlíd) 3 ©tunben. 22ortfovmenlel)t*e unb bíe md)ttgften hegein ber ©^ntar, nad? ©cfytní nagí. Sefen, lteberfe£en, (írftarert unb -3)íemortren au3 bem beutfcben £efebucbe Sftojart'é 1. SSanb. SíUe 2 ©odfcen etne fcbrtftíícfce Síufgabe. 5. ^lajje, wöd)emttd) 2 ©tunben. ©pntar nad) ©djínnagL Uebevfeöen, (Srflaren unb $íemoríren au3 bem beutfcfyen £efebucbe Sflojart'é II. Sanb. 2llíe 14 £age eín $enfum. 6. 5?laffe, tüöc^entlíé 3 ©tunben. 2)te gefammte gormen? unb ©a£let)re praftífd) nad) ©d)tnnagl ttueber? f)ölt. Ueberfe^en, Srflaren unb SDÍemortren auö bem beutfcfyen Sefebucbe Sftojart^ III. 33anb. SíUe 14 £age eín ^enfum. 7. ^íaffe, rcücfyentlíd) 2 ©tunben. Seftűre mit ftpltftífctyer (Srflarung aué SDfojart'é Sefebudje, IV. ©anb, SJíetríf. ©ortrag üon memorírten ©ebtd)ten unb profatfd)en 2íuffa£en. Sílíe 14 Xage etn 5íuf= fafe aíé t)áu^ííd)e Strbeít. 8. íílaffe, n?öd)entííd) 3 ©tunben. ^íetríf. Seftüre nad) bem eríten 33aube be£ £efebu$eő für bte oberen áttafjen ber ©tnnnaften son 3- 3)íojart, aus mederen ©d)ríftftelíeni mit ber 33tograpfyte ber^ felben. SDíünbltdje Sortrage. ©d)riftltd)e Stuffá^e. Az alsóbb osztályokban mondatokat és rövidebb darabokat, a fölsőbbekben terjedelmesebbeket mondanak el, beemlézve és saját szavaikkal is, minden osztályban minden két hétben iskolai vagy házi gyakorlat. 3*