Szent Benedek-rendi katolikus gimnázium, Győr, 1854

15 a székes egyházban meg nem jelenhetett — díszes nemzeti ruhába öltözött, és az ünnepély alatt égö gyertyát tartó 12 ifjú által vala képviselve, a többiek pedig illető hitszónokaik által az ünnepélyhez alkalmazott szent beszéddel figyelmeztettek a nap jelentőségére, és buzdítattak az ős hit tántoríthallan vallására, és a Megváltó isteni anyjának, honunk védasszonyának illő tisztelésére. Valamint a tanév a Sz.-Lélek ünnepélyes segélyül hívásával nyittatott meg, és hála-istentisztelettel záratik be: ugy a taneléadások is naponkint imával kezdettek, és imával végeztettek. A vallásos érzület gerjesztését, ápolását és szilárdítását nem csak a hittanárok tekinték fő föladatuknak, hanem ebben velük a többi tanárok is szakmányaik és a fegyelem kezelése alatt folyvást közremunkálni lelkiismeretesen iparkodtak. Egyébiránt a bel- és külfegyelem ügyében az Organ. Entwurf ide vonatkozó alapszabályai, és a cs. k. kerül, kormánytól 1853-i Május 6-án 173. sz. alatt a soproni kerület középtanodái számára kiadott fegyelmi törvények szolgáltak irányul tekintettel a helyi viszonyokra. — Az ifjúság szivében gondosan élesztett, és folytonosan szorgalmazott tisztelet a törvények iránt megóvá azt minden nagyobb kihágástól, s az ifjúság jó erkölcsi viselete mellett szükségtelenné lön minden neme a szigorúbb fenyítésnek. VI. A fölsőbb osztályokban magyar nyelven kidolgozott föladványok. Körmondat. V. osztályban: 1. Féljed az Istent. ) 2. A szülök hálás szeretetre méltók. ) 3. A tel. ) rp r c • ' 4. Szülőhely. ) Targyfestes. 5. Hunyady János, a keresztény bajnok. 6. Gnomák. 7. A tékozló fiu. (Példázat.) 8. Bökversek. (Epigramm.) 9. Szűz Máriához. (Sappho zengzet.) 10. A jótékony Gr. K. J. (Syllogismus.) 11. Sz. György vitéz. (Legenda.) 12. Kötött remek darabok szónoki eléadása. VI. osztályban: 1. Okok, példák és idézetek fölhozása e tétel bebizonyítására: „Az ifjaknak szorgalmasan kell tanulniok." 2. „Istennek híven kell szolgálnunk"; fejtegetve okai- eredményei- czélja- és eszközeiből. 3. Körmondati gyakorlatok különféle tételek fölött. 4. Hősi hatos versek rendezgetése. 5. Mesék. 6. Költői levél párversekben. 7. A f. é. Május 6-án tartott egyházi ünnepély leírása folyó beszédben, egy hozzácsatolt epigrainmal a szeplőtelen fogantatású szűz Anya tiszteletére. 8. Ugyanazon sz. Anya üdvözlése, szaffói dalszakokban. 9. Az időnek gondos használatára buzdító költői levél. 10. Szónoki beszéd e tétel fölött: „A közjónak élni legdicsöbb élet." VII. osztályban: 1. Szünidő. (Elmélkedés.) 2. Levél, melyben az ifjú szüleit vagy barátit tudósítja az iskola kezdetéről. 3. Mózes, és Lykurg. (Párhuzam.) 4. A circus maximus Romában. 5. Uj és legújabb irodalmi müvek összehasonlítása. 6. „Revertamur ad Dominum, et sanabit nos", intő szózat, Cicerónak Catilina elleni beszéde utánzása szerint. 7. A 16-ik századbeli müdarabok mai irálylyal. 8. Epigrammok. 9. A világ szép, mert Isten müve. (Thales) Mondattárgyalás. 10. Ziska János. (Történeti jellemrajz.) 11. A kegyetlenség feltüntetése Nero személyében. 12. „Tunc naturae rerum gratias ago, cum illám non ab hac parte videó etc." Seneca mondata fölött a természeti tudományokróli értekezés. VIII. osztályban: 1. „Attila, Isten ostora." (A nagyszerűnek kitüntetésével előállított jellemrajz.) 2. A nemes, ha szegény is, dicséretre érdemes. (Nemesnek kiemelése.) 3. „Palaestina, vagy Göröghon története érdekesebb-e?" (Párbeszéd.) 4. Barátságos emléklapok. 5. „Ora et labora." (Eletszabály az iskolaév keztére, melyek egyike az égbe, másika a földön vezérel.) „Oh Atyánk, fölkelted napodat az igazak- és gonoszokra!" 7. A nyomorú külső elég a könyörületre. (Megillető.) 8. Vörösmarty „Tanitványimhoz" czimü költeménye folyó beszédben. 9. Az elkényeztetés rút következményei. Baróti „egynémely urfira" gúnyorát szem előtt tartva. 10. A mese. (Képbeszéd.) 11. Epigrammok: A nevelő kovács. — Mohammed hitének gyors terjedése. — A delejkocsi föltalálása. — A bukott. 12. 1506-ki Winkler Codexból. Jézus kínszenvedéséről ének, mai stylben. 13. Köszönő levél a sz. István társulathoz az adományozott könyvekért, 14. „Nem fényes palotákban lakik a boldogság.'

6 (Példatárgyalás.) 15. Természettani értekezés az éjszaki fényről. 16. Zárszó az év végén. (Mübeszéd.) 6.