Pál Ferenc: A Szombathelyi Egyházmegye a dualista államban 1867-1914 - Géfin Gyula kiskönyvtár 5. (Szombathely, 2018)
IV. A szombathelyi püspökség és az. oktatás
Kelemen.156 Tulajdonképpen ez az intézmény számított a szombathelyi püspökség szemináriuma számára az elsőszámú utánpótlás bázisának. Mindemellett innen került ki a megye értelmiségi rétegének jelentős része is. Az iskola fejlődésének nagy lendületet adott, hogy 1894-re elkészült egy teljesen korszerű új épület, amelynek segítségével megszűnt az intézmény kétlakisága (a líceum és a gimnázium ugyanis két külön épületben működött, s az intézmény egyesítése után is az osztályok egy része a líceum- más része a gimnázium épületébe járt), s az oktató munka végre egészséges, tágas környezetben folyhatott.157 A gimnázium főként a természettudomány terén ért el kimagasló eredményeket. 1894 után a fizikai és kémiai oktatási rész egy egész emeletet kaphatott, sőt az iskola saját műhellyel is rendelkezett, ahol a régi eszközök karbantartását végezhették, valamint új eszközök fejlesztését is kivitelezhették. 1887-ben az iskola fizika tanára 13 új taneszközt mutatott be a Vas vármegyei iparkiállításon, ahol aranyéremmel tüntették ki.158 A kőszegi bencés gimnáziumba jártak az egyházmegyei fenntartású Kelcz-Adelffy Árvaház növendékei. Ide sokszor olyan árva, vagy rossz anyagi sorban lévő diákokat vettek fel, akiknek a továbbtanulásuk anyagi akadályokba ütközött. A Kelcz-Adelffy Árvaház növendékei közül sokan a Vendvidékről érkeztek, gyakran azzal a szándékkal, hogy a szombathelyi szemináriumban tanuljanak tovább. Az 1868-as népiskolai törvény egy új, a magyar közoktatásban addig ismeretlen iskolatípust is meghonosított, az úgynevezett polgári iskolát. Ezek a négy elemit elvégzett 10-14 éves fiúknak és lányoknak szervezett iskolák praktikus ismereteket kívántak átadni a polgári jellegű foglalkozásokra készülő gyermekeknek. Latint és görögöt ennélfogva itt általában nem tanultak, csak németet.159 Az új oktatási intézettípus nagy népszerűségnek örvendett az apácarendek körében. Fejlődésüket, terjedésüket lehetővé tette az is, hogy több tehetős pap, főpap és püspök előszeretettel tett alapítványokat le156 Sebik 1972. 1. 157 A SZOMBATHELYI 1972. 31. 158 Mészáros 1988. 314. 159 1868:38. 67- 79. § idézi: Mészáros 2000. 211. 68 san
