Bőhm Antal: A Széchenyi István főiskola hallgatóinak véleménye Győrről és önmagukról - Győri Tanulmányok Füzetek. Tudományos Közlemények 5/2000 (Győr, 2000)

2. A hallgatók véleménye a főiskoláról és céljaikról

A főiskola szabályai szerint a hallgatóknak félévente tantárgyat kell választaniuk, bizonyos tantárgyak esetén pedig az oktató személyének megválasztására is lehetőségük nyílik. A válaszok megoszlása a 2.2. diagramon látható. A tantárgy választás során az érdekességet (92%) és a gyakorlatiasságot (89%) csaknem minden hallgató fontosnak vagy nagyon fontosnak tartja. Az elméleti megalapozottság, a segédanyagok megléte és a tantárgynak a képzés egészéhez való illeszkedése rendre a hallgatók 66%-a, 64%-a, 73 %-a számára fontos szempont. Az oktató személye meghatározó tényező a tantárgy választásnál: a hallgatók közel 80%-a fontosnak vagy nagyon fontosnak tartja az oktató személyét. A vizsgakövetelményeket tekintve a gyengébb vizsgakövetelményeket a hallgatók 44%-a, míg az erősebb vizsgakövetelményeket a hallgatók csupán 29%-a ítéli fontosnak illetve nagyon fontosnak. Az erősebb vizsgakövetelmény a hallgatók 39%-a szerint közömbös, 17%-a szerint nem fontos, 15%-a szerint pedig egyáltalán nem fontos szempont. A gyengébb vizsgakövetelményeket a hallgatók 36%-a közömbösnek tartja, 20% százalékuk pedig a nem fontos kategória valamelyik árnyalatába sorolja.