Bőhm Antal: A Széchenyi István főiskola hallgatóinak véleménye Győrről és önmagukról - Győri Tanulmányok Füzetek. Tudományos Közlemények 5/2000 (Győr, 2000)

1. A Széchenyi István Főiskola jelentősége Győr gazdasági életében - Milyen családi háttér biztosítja ezt a tudástőkét?

1.3. táblázat. Hallgatók megoszlása az anya fő foglalkozása szerint (%) Jogász Közgazdász egyetem Közgazdász főiskola Közlekedés mérnök Átlag Vállalkozó 18,8 13,4 17,9 6,7 15.4 Munkavállaló,munkás 15,8 32,8 32,6 41,7 29,4 Közalk., közhivatalnok 47,5 34,3 36,4 26,7 37,5 Nyugdíjas 5,0 11,9 5,4 3,2 6,2 Háztartásbeli 4,0 0,0 3,9 6,7 3,6 Munkanélküli 0,0 4,5 2,3 10,0 3,4 Egyéb 8,9 3,1 1,5 5,0 4,5 Összesen 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 A szülők iskolai végzettsége is lényeges eltérést mutat, mind a hallgató csoportok, mind az apák és anyák között. Ez jól megfigyelhető a 4. sz. táblázatban. 1.4. táblázat. A hallgatók megoszlása a szülők legmagasabb iskolai végzettsége szerint (%) Legmagasabb isk. végzettség Jogász Közgazdász egyetem Közgazdász főiskola Közlekedés mérnök Apa Anya Apa Anya Apa Anya Apa Anya 8 általános 1,0 2,0 2,9 2,9 1,6 1,6 5,3 15,3 Szakmunkás 11,8 2,9 26,5 17,6 23,4 10,0 35,1 25,4 Érettségi 23,5 40,2 39,7 41,2 49,2 61,5 38,6 45,7 Főiskola 24,5 29,4 14,7 26,5 11,7 16,9 14,0 10,2 Egyetem 39,2 25,5 16,2 11,8 14,1 10,0 7,0 3,4 Összesen 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 A diplomások arányát a magyar lakosságban a TÁRKI felmérése 1998-ban 13%-nak, a legalább érettségivel rendelkezők arányát 38,5%-nak találta (in Utasi 2000: 28-29).