Győri Tanulmányok. Tudományos Szemle 35/2015 (Győr, 2015)
IN MEMORIAM - KOTTMAYER TIBOR: „ezek között pedig legnagyobb... ” Winkler Gábor
In Memoriam gálatot készítettünk, majd amikor elkészült, a javaslatok ellenére két hét múlva, hétvégén megkezdődött a bontás. Mi indította az állásfoglalásra az Ifjúsági Ház kapcsán?12 Egy emlék: Varga István, szintén Ybl-díjas tervező hagyatékát mentjük egy garázsból. Ki viszi át? Tervek és fényképek. Három forduló. A dokumentációk java a KÖH tervtárába került, a maradék itt az irodában. Szerettük volna rendezni, földolgozni, mint ahogy a többi volt kolléga munkásságát is. A kolléga, a tervező, mindegy, hogy kétszáz éve élt, vagy egy irodában ültek évekig. Az ember és alkotása iránti tisztelet, amely megnyilvánult munkáiban, szintén példa értékű.13 Bízom benne, hogy a kéziratokból fölmutatható lesz ez is. Itt sem a szám, hanem a minőség a fontos. Nem csak az épület, hanem az építtető, az építész és a használó személye is fontos, időben és térben. Az épületek, a települések tervezése nála mindig a múlt és jelen, a köztük lévő, bennük megjelenő emberek és terek megismerésével kezdődött. Megismerés, megértés és szeretet. Személyesség. „A házon ajtót-ablakot nyitnak, mert belül üresség rejlik: a ház ezért használható.” (Lao Ce: Az út) Winkler Gábor kidolgozott egy metodikát, amely máig, a műemlékvédelem önálló intézményességének megszüntetését követően is meghatározza az örökségvédelmet, a rendezési és szabályozási tervek készítését.14 Előbb csak építészként írt építéstörténetet, azután építészettörténészként újragondolta a historizmust. Nem soroltam föl könyveit, tanulmányait, csak egynek a címét idézem: Történeti utakon, alcím: Közútjaink emlékhelyei és műszaki emlékei. Nem a legjelentősebb írása, de a címben rejlő reflexió, ez a lényeg: a kisemlékek, a személyessé tett táj. A személytelenné vált jelentőség már embertelen. Tanítani a kilencvenes években kezdett. Ahogy az építést a művezetéssel, a tanítást is előbb a tananyag elkészítésével kezdte. Nem a műegyetemre ment professzornak, bár ott is gyakran járt. Előadásokat tartott szerte a világban, kis falu nyugdíjasklubjában és nemzetközi konferenciákon. 1990-ben Győrben, a főiskolán kezdett tanítani, majd a soproni egyetemen tanszékvezető lett, onnan visszajött Győrbe, az egyetemre — „Otthonról haza” —, és tanított egészen május végéig. Május 18-án, hétfő délután a Magyar Tudományos Akadémián tartott előadást „Az MTA Székház, mint műemlék” címmel. Ahogyan szokott, vonattal jött haza. Másnap, kedden délelőtt ..., tudom, írtam már. 12 WINKLER 2015. 13 Handler Nándor munkásságának monografikus bemutatására is készült, az előmunkálatokat megtaláljuk cikkei között is. 14 2012, az indítványozók között ott van Győr polgármestere is. FOLDESI 2015. 270
