Kovács Gyula - Máté József - Vargáné Szokodi Kornélia (szerk.): A Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola Évkönyve, 1978/79-1982/83

3. A FŐISKOLAI OKTATÁS-NEVELÉS FOLYAMATÁNAK JELENTŐSEBB ADATAI ÉS ESEMÉNYEI

— a más felsőoktatási intézményben végzett pályakezdők alkalmazásá­nak engedélyezése főiskolánkon, — a főiskola által a hallgatóknak adományozható kitüntetések, jutal­mak odaítélése, — a KISZ választott tisztségviselői ellen fegyelmi eljárás indítása és a hallgatói viszony fegyelmi úton való megszüntetése, — a hallgató csoportvezetők megbízása. c) Véleményezési jogot gyakorol a következő esetekben: — az ifjúság helyzetének átfogó, főiskolai szintű, illetve állami testüle tek előtt történő értékelése, véleménynyilvántartás az oktató-nevelő munkáról, — az ifjúsági parlamentek beszámolójának elkészítése, — a tanulmányi követelmények, az évfolyam-órarendek helyi kialakítá­sa, módosítása, — a főiskolai hatáskörbe tartozó tanulmányi szünetek időpontjának a meghatározása, — a 30 éven aluli vezetők, valamint — az életkortól függetlenül — a fő­igazgató-helyettes, az igazgató, az önálló osztály vezetője, az intézeti osztályvezető, a kollégiumi nevelőtanárok kinevezése, megbízása, fel­mentése, minősítése, a miniszteri és annál magasabb szintű kitünte­tésre való felterjesztése. A véleményezési jog nem terjed ki a tudomá­nyos és művészeti díjakra, valamint az életműért adományozandó ki­tüntetésekre, — az oktatók oktató-nevelő munkájának véleményezése, a fiatal oktatók kitüntetése, külföldi ösztöndíjak, illetve tanulmányi utak odaítélése, — a tanulmányi prémium felosztása, — a tanulmányi kirándulások anyagi támogatásának odaítélése, — a kollégium férőhelyeinek nyári hasznosításából származó jövedelem felhasználása, — a szerződéses munkákból származó szociális-kulturális alap képzése, a hallgatókat érintő következő személyi kérdésekben: — a hallgatók főiskolai felvétele a KISZ-nek a felvételi bizottságokban való részvétel útján, — a megszakított tanulmányok folytatásának engedélyezése, illetve át­lépés más intézményből,

Next

/
Oldalképek
Tartalom