Précsényi Árpád (szerk.): A Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola Évkönyve, 1968/69-1972/73

I. A FŐISKOLA ÉS JOGELŐDEINEK TÖRTÉNETE

vet alakítottak ki. Újjá alakult a Bizottság, kiegészült a KISZ képvise­lőjével és meghatározta működésének továbbfejlesztésére az alapelve­ket. Ennek eredményeként az ONB uj szervezeti- és működési szabály­zata elkészült, és az a második félév folyamán került kiadásra. Az októberi ülésen az ONB az éves munkatervének végleges kialakitásával foglalkozott, saját munkastílusára vonatkozóan alapel­veket fogadott el. Jelentős volt ez az ülés azért is, mert ekkor tárgyal­ták először a Főiskola tanulmányi- és vizsgaszabályzatának módosítá­sára vonatkozó elveket. Ezt követte később a tételes módositó javasla­tok begyűjtése, egyeztetése, a főhatósággal a konzultáció, majd a kor­szerűbb, a hallgatói közösségek javaslatait is figyelembe vevő végleges szabályzat kidolgozása, amely az 1973/74. tanévtől lett érvényes. A novemberi ONB ülés készitette elő az MSZMP KB-nak az állami oktatás helyzetéről és feladatairól szóló határozatából követke­ző főiskolai teendők és azok ütemezésének meghatározását, azt az ak­cióprogramot, amelynek megtárgyalására és elfogadására a december­­ben tartott összoktatói értekezleten került sor. Az Oktatási-nevelési Bizottság a téli vizsgaidőszak végén, 1973. januárjában tartotta a következő ülését. Ezen az összoktatói értekezlet elé terjesztett akcióprogram végrehajtásának módjáról folytatott beható vitát. A másik napirendi pont keretében a "Diákotthon, mint az erkölcsi-politikai nevelés bázisa" cimü előterjesztést vitatta meg és meghatározta a kollégiumi szint eléréséhez szükséges főiskolai követelményeket. A tavaszi félévben, az áprilisi ülésen az ONB elnöke beszá­molt az akcióprogram alapján kiküldött szakbizottságok addigi tevé­kenységéről, és módszertani javaslatot fogadott el a szakbizottsági munka továbbviteléhez. Előterjesztés készült az oktatók pedagógiai továbbképzése tartalmi kérdéseiről és a módszerről. Ezen az ülésen 77

Next

/
Oldalképek
Tartalom