Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1986
1986. március 10., Főiskolai tanács rendes ülése - 1. A főiskola ötéves kutatási terve teljesítésének értékelése és javaslat a VII. ötéves kutatási tervre Előterjeszti: Dr. Koren Csaba - 2. Beszámoló az 198$. évi szerződéses tevékenységről Előterjeszti: Dr. Koren Csaba - 3. Beszámoló a főiskolai Igmk működéséről Előterjeszti: Dr. Koren Csaba - 4. A KTMF Munkaügyi Szabályzata az 1985-90-es évekre Előterjeszti: Dr. Horváth Károly - 5. Beszámoló a főiskola 1985. évi gazdálkodásáról, és az 1986. évi gazdálkodás terve. Előterjeszti: dr. Kecskés Imre - 6. Főiskolai tanári és docensi pályázatok. Előterjeszti: Dr. Kiscelli László - 7. Egyebek
Intézményünk jellegéből az oktatási tevékenység elsődlegességéből adódóan a 250 oktatónk nem tekinthető ugyanannyi kutatónak. A munkaidő mintegy 1/3 része fordítható kutatásra, de emellett a 'szakmai' előmenetel és az életszinvonal megőrzése érdekében jelentős túlmunkát végeznek. Az oktatási-fejlesztési tevékenységet közvetlenül 130 fő, közvetve 280 dolgozó segiti, A hallgatók bevonása a szerződéses munkákba az utóbbi időben csökkent. Az oktatók és a dolgozók jövedelmük mintegy 30%-át a szerződéses munkákból szerzik. E jövedelmek nélkül oktatóink megtartása is gondot okozna, hiszen bérük nem csak az iparban dolgozó kollégáikénál, de már a hasonló korú szakközépiskolai tanárok bérénél is alacsonyabb, ugyanakkor a követelményrendszer szigorúbb /tudományos munka, nyelvtudás, stb./. A fentiekből adódóan az oktatók kutató munkájának anyagi ösztönzésére egyre kevésbé vannak eszközeink. A kutatók közérzetét nem javította az a tény, hogy a felsőoktatási kutatások arányának növelését szorgalmazó párt- és állami határozatok ellenére e téren nem észlelhető pozitív változás. Tárgyi feltételek A főiskola gép-müszer állományának értéke mintegy 240 millió forint. Ez a műszerpark az alapításkor több szerv együttműködésével jött létre, az azóta eltelt 10 év alatt forrásaink nem tették lehetővé az anyagi és erkölcsi avulásnak pótlását sem. Évente mintegy 5 millió forintot tudunk e célra fordítani. Bizonyos müszerfajták /pl, elektronikai eszközök/ avulása különösen gyors, továbbá az oktatási igénybevétel is gyorsítja az elhasználódást. Annak ellenére, hogy szerződéses munkáink bevételéből jelentős összeget műszerbeszerzésre fordítunk, e kedvezőtlen folyamatot nem tudjuk megfordítani. _ 6 _
