Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1982
1982. december 13., Főigazgatói tanács rendes ülése - 1. Javaslat az oktató és nemoktató dolgozók szakmai, politikai, rövid időtartamú továbbképzési rendszerére. Előterjeszti: Dr. Kisbakonyi József - 2. Beszámoló a KTMF Tudományos Közlemények Szerkesztő Bizottságának a közlemények színvonalának emelésére tett, illetve javasolt intézkedéséről. Előterjeszti: Dr. Tallós Elemér - 3. Javaslat a hallgatók különböző testületekben, tanácsokban való közreműködésének fokozására. Előterjeszti: Dr. Varga László - 4. Tájékoztatás a központi tanulmányi ügyintézés tapasztalatairól. Előterjeszti: Dr. Horváth Károly. - 5. Javaslat az intézetek vizsgálatának uj szempontjaira Előterjeszti: Dr. Varga László
■. ■jjH- 2 -Szinte teljesen hiányzik p.s oktatói ösztönzés, segi te égnyuj tás as ok to. te-kai Iga tó együ t tuüködé s 0 fontos területén. Oktatóink söne agy érái, hogy ac érdekvédelmi jogokat aérti, ha ösztönző, segito szándékkal "elébe megy" a hallgatóknak. Ugyanon a rossz beidegződés a hallgatók körében is megfigyelhe tő . A hailge.tói érdekvédőin! tevékenységet oktatókhallgatóit egya.ránt főként a különböző szintű testületi ülésekre szűkítve értelmezik. Figyelembe véve, hogy itt számtalan, a hallgatókat csak áttételesen érintő téma is szerepel, joggal érzik úgy, hogy az itt eltöltött idő feleslegesen vonja el őket tanulmányaiktól . ITea hagyható figyelmen kivül a társadalom életének más területein is megfigyelhető passzivitás, közömbös o ég a közügyéi- iránt. L hallgatók beállítottságát tágabb körben szerzőt; ilyen iránya tap vast tala talk is befolyásolják. Oktatóink példamutatása sem egyértelmű ezen a területen, s ez már közvetlenül hat a hallgatók közösségi felelősségtudatának alakulására. Nem alakul talc ki a IGCSZ szervezeten belül sem az érdekképviseleti munka irányításának, szervezésének, ellenőrzésének módszerei. A kijelölés esetleges, sok esetben egy hallgató több helyen is képviseli közösségét. Miután nem alakult ki az érdekképviseleti tevékenység számonkérésének gyakorlata, a hallgatói képviselők nem érzik a megbízatással járó felelősség súlyát.
