Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1980

1980. január 11., Főiskolai takács rendes ülése - Napirend előtt: Bejelentések - 1. Beszámoló az elmúlt időszak eseményeiről - 2. Intézkedési terv az OH komplex vizsgálat eredményéről kiadott miniszterhelyettesi leirat végrehajtására - 3. Jelentés a főiskola 1979. évi nemzetközi kapcsolatairól - 4. Beszámoló a főiskolai könyvtár 1979. évi munkájáról. - 5. Beszámoló a főiskolai számítóközpont feladatairól és működéséről - 6. Tájékozható a Főiskolai Ifjúsági Parlament 1978. évi határozatai időarányos részének teljesítéséről - 7. Tervezet a főiskolai posztgraduális közlekedési munkaszervezőmérnök képzésről - 7.a. A főiskola módosított munkaterve - 7.b. Személyi kérdések - 7.c. Más időszerű kérdések. - 8. Tájékoztatás az 1979* évi cseretermelési-gyakorlatokról - 9. Egyéb - 9.a. Személyi kérdések - 9.b. Más időszerű kérdések

14 6.1 Oktatási felhasználás Ide soroljuk a számítógép mellett történő gyakorlati órákat, a hallgatók gépidő felhasználásait és az oktatási célú programok, programcsomagok kifejlesztéséhez szüksé­ges gépidőt. A legröbb oktatási gépidőt a ''Számítástechnika” c. tárgy igényli. A főiskolán belül néhány további tárgy keretében is megkezdődött a gép felhasználása /Szervezéstan, Infor­matika stb/o A külső intézmények közül eddig oktatási célra használták gépünket: Veszprémi Vegyipari egyetem /diplomamunkák/ Pénzügyi és Számviteli Szakközépiskola /programozási órák/ Révai Gimnázium /központi matematikai szakkör/ v. Célszerűnek látszik a gép oktatási kihasználását növelni. A most beállításra kerülő helyi terminálokkal a hallgatók közvetlenül a géphez kerülnek. Ez várhatóan növeli a Szá­mítástechnika tárgyban szükséges gépórát. A további növelés a szaktárgyak számítástechnika lehetősé­geinek kihasználásával érhető el /operációkutatás, szerve­zési jellegű tárgyak, egyéb szaktárgyak gyakorlatai stb/. A középiskolákban várhatóan bevezetésre kerülő Technika c. és a fakultativ Számítástechnika tantárgy is tovább bőviti az oktatás felhasználás lehetőségét. 6.2 Tudományos felhasználás A gépidő tudományos célokra való felhasználása első­sorban TKFA témákhoz és disszertációk Írásához kapcsoló­dik. Két doktori ,/KGI„ MSZI/ és két_ kandidátusi /KGI, MSZI/ disszertáció megírásához veszij jelenleg igénybe gépünket az intézményen b*elül. Az Apáczay Csere János Tanítóképző Főiskoláról egy «doktori, a Megyei Kórháztól egy kandidá­tusi disszertácioóhcz igényeltek gépidőt. u

Next

/
Oldalképek
Tartalom