Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1980

1980. december 19., Főiskolai tanács rendes ülése - Napirend előtt: Bejelentések - 1. Beszámoló a Távközlési és Automatizálási Intézet tevékenységéről - 2. tantárgyi integráció továbbfejlesztésének irányai és feladatai - 3. A főiskola tudományos munkájára vonatkozó célkitűzések a 6. ötéves tervidőszakra - 4. Jelentés a főiskola kapcsolatairól - 5. Javaslat az oktatástechnika alkalmazásának fejlesztésére - 6. Javaslat a tanulmányi ügyintézés rendszerére - 7. Oktatói pályázatok - 8. Egyebek - 8.a. Beszámoló az 1980. október 14-i főiskolai tanácsülés óta eltelt időszak eseményeiről - 8.b. Szervezeti változások - 8.c. Az 1980/81. tanév 2. félévi óraadói dijkeret felosztása - 8.d. Oktatói létszámgazdálkodási szabályzat

- 62

1.8. Az intézet irányítása, az intézeten belüli demokrácia

1.8.1. A vezető irányit6 tevékenységének .jellemzése

Az intézeti igazgató hosszabb idő óta végez irányitó tevékenységet közép, majd felsőfokú oktatási intézményben.

/3 év középiskolában, 9 év a Felsőfokú Technikumban, 9 év a főiskolán./

A fentiek alapján, s jelenlegi irányité tevékenységének jellemző vonásait elemezve is megállapítható, hogy személyi adottságai kedvezőek és emellett kiforrott vezetői tulajdonságokkal rendelkezik.

Az intézet objektiv adottságai szempontjából a következő körülmények a legfontosabbak;- az intézet szervezete ugyan már kialakult, kiforrottnak tekinthető, de az oktatói kar jelentős mértékben fiatal, kevés oktatási - inkább üzemi - gyakorlattal rendelkezik;- az osztályvezetés nem megnyugtatóan megoldott;- ez idő szerint kielégítőnek tekinthető ugyan az intézeti vezetés személyi stabilitása, de a néhány év után várható nyugdíjazások miatt tervszerűen gondoskodni kell a káderutánpótlásról ;- a jelenlegi vezető a főiskola fennállása óta megszakítás nélkül van hivatalban.

Az igazgató személyi adottságaira jellemző;- A posta szolgálatában szerzett nagy szakmai gyakorlat,- hess zu felsőoktatási és tudományos múlt,- ambíció, egészséges törekvés, agilitás,- g-ondosság, precizitás, ennek nyomán a feladatok helyes arányainak kialakítása és az illetékes vezetők közötti felosztása,