Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1979

1979. május 11., Főigazgatói tanács rendes ülése - Napirend előtt: Bejelentések - 1. Beszámoló az elmúlt időszakról Előterjeszti: Dr. Hegedűs Gyula - 2. A főiskola munkatervi feladatai 1979. szeptember 1-től 1980. augusztus 31-ig. Előterjeszti: Dr..Hegedűs Gyula - 3. Az OH komplex vizsgálat tanulságai és az adódó feladatok. Előterjeszti: Dr. Varga László - 4. Beszámoló a XIV. OTDK Műszaki Tudományok Szekciójáról Előterjeszti: Kuti József - 5. A szerződéses munkák tapasztalatainak értékelése Előterjeszti: Tabiczky Zoltán és dr. Stadler Tamás - 6. Egyéb - 6.a. Tájékoztatás az Állami Ifjúsági Bizottság irányelveiről a KISZ-jogosítványokkal kapcsolatban. Előterjeszti: Dr. Varga László - 6.b. Tájékoztató a főiskola 1979. évi hallgatói felvételekről és a teendőkről. Előterjeszti: Kuti József - 6.c. Tájékoztató a Főiskolai Pedagógiai Szeminárium terveiről Előterjeszti: Dr. Szekeres Tamás

- 2 -konyább eszközöltet és módszereket. A Közlekedés-és Postaüzemi Intézet gyakorlati oktatásának fejlesztése érdekében biztosítani kell majd a vállalatok által juttatott eszközök kabinetszerü hasznosítását.

A levelező képzésben törekedni kell a korszerű módszerek fejlesztésére és alkalmazására, a korszerű útmutatók és tanulási segédeszközök kiadására, valamint a távoktatás-jellegű módszerek és segédletek kidolgozására és használatára.

Bőviteni kell az üzemmérnök-továbbképzés körét.

A szakmai gyakorlattal való kapcsolatnak korszerű szinten tartása érdekében szükséges a fiatalabb oktatókat hosszabb üzemgyakorlati tapasztalatszerzésre küldeni. Az oktatók pedagógiai alapképzettségének javitása érdekében folytatni kell a pedagógiai szemináriumok rendezését.

Értékelni kell a főiskolai szervezeti egységek nevelési terve teljesítésének eddigi tapasztalatait.

Erősíteni kell a tanár-diák viszony tartalmát, fejleszteni kell módszereit. Tovább kell növelni a hallgatókkal foglalkozó oktatók körét a nevelés különböző szinterein és a hallgatóság rendezvényein. Biztosítani kell, hogy a főiskola arra alkalmas legjobb oktatói patronáló tanári megbízást kapjanak a hallgatókkal nem rendelkező oktatási szervezeti egységektől is.

Erősíteni kell az intézetek szakmai kapcsolatát a diákotthonnal. A szakmai intézetek tekintsék a szakmai nevelés fontos területének a diákotthont .

Érvényesíteni kell az Állami Ifjúsági Bizottság irányelveit a KÉSZ-jogosultságokról a főiskola működési okmányaiban és a. gyakorlatban. Meg kell javítani az ifjúsági képviseletet az osztályokon.

Javitani kell az ösztöndíj elosztás politikáját: hatékonyan kell érvényesíteni a demokratizmust, a hallgatók teljes körét be kell vonni a diákjóléti előkészítő munkába. Az ösztöndíj javaslatok kialakításának első fóruma, legyen a tanulócsoport KISZ-szervezetc.

II. Tudományos munka, nemzetközi kapcsolatok

El kell érni: az országos, valamint a városi és megyei intézményok, vállalatok a főiskolát mint komplex kutatási helyet ismerjék meg, hogy a főiskolai szellemi kapacitást mint komplex lehetőséget vehessék igénybe.

Elő kell készíteni az 1980. évre és azt követő időre vonatkozóan a TUKUFA, valamint a szerződéses kutatásokat.

Elkezdjük az 1981. évi főiskolai tudományos ülésszak előkészítését.

Nemzetközi kapcsolatunkban a tudományos együttműködést szolgáló kölcsönös tanulmányútckra kell törekedni, tervszerűbbé kell tenni a főiskolai oktatók szereplését a főiskola nemzetközi együttműködésében.

III. Személyzeti és kádermunka, létszámgazdálkodás

Meg kell oldani a tervszerű vezetőképzést, amelyet nem helyettesíthet az egyébként elvárható önképzés.

3