Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1979

1979. március 15., Főigazgatói tanács rendkívüli ülése - 1. A Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola főigazgatójának beszámolótervezete az OM komplex vizsgálatához. Előterjeszti: Dr. Varga László

- 44 -Mindent egybevetve a vizsgaeredmények közepesnek nevez­hetők, főiskolai átlagban elég szorosan a közepes osz­változott. Ettől függetlenül megfigyelhető, ezidőben növekvő ten­­dencia az első évesek évkihagyása és tanulmányoktól va­ló kimaradása, Ennek különböző okai lehetnek. így egyet­értő véleményünk, hogy az up . intézménytípusra való áttérés jelentős nehézségek forrása1 és ezt a legtöbb hallgatónk esetében növeli az uj környezetbe való kerülés, más vá­rosban lakás Ó3 a kprábbi /többnyire szülői/ környezettől való elszakadás. Ez utóbbira közvetett igazolást talá­­lünk abban, hogy gyorsabban beilleszkednek és kevesebb nehézséggel küzdenek azok, akik már középiskolás koruk­ban is diákotthonban, kollégiumban laktak. További ok lehet /az iskolatípus változásának egy járulékos.követ­r kezménye/' az, hogy elsőéves hallgatóink még nem tudnak jegyzetelni és nem fejlődött még ki az a készségük, hogy az oktaté által közölt ismereteknek a lényegét megragad­va készítsenek feljegyzést. Említésre méltó, hogy az első évben vannak az elméleti alapozó tárgyak, amelyek egyikét-másikát /'matematika, ... mechanika, geodézia stb./ szándékosan "rostáló" tantár­­gyaknak is tekinthetünk, mert kétségtelen, hogy az ezek elsajátításában mutatkozó képességek elég határozottan kijelölhetik egyes esetekben a mérnöki foglalkozásra va­ló rátermettséget vagy képtelenséget. Az első félévet akár egy ilyen szempontból meghosszaMtott felvételi vizsgának is lehet tekinteni. Védhető az az álláspont, hogy az alkalmatlanság inkább az első félévben /vagy évben/ derüljön ki, mint az állam­vizsgán. tályzat közelében vannak, és ez az évek múltával alig

Next

/
Oldalképek
Tartalom