Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1979

1979. március 15., Főigazgatói tanács rendkívüli ülése - 1. A Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola főigazgatójának beszámolótervezete az OM komplex vizsgálatához. Előterjeszti: Dr. Varga László

\ A patronáló tanári munka jelentőségét is egyre többen is­­merik fel. Bár még nagy különbségek vannak e munka végzé­sében, támogatásában, ellenőrzésében, értékelésében és elismerésében is, A sok jól működő patronáló tanár tapasztalatának főisko­lai elemzése-értékelése /s felhasználása a rendszer to­vábbfejlesztésében/ még előttünk álló feladat'» A EONB és a tervezett júniusi pedagógiai szeminárium is fontos fe­ladatként tartja számon ezt a munkát, Az oktató-hallgató viszony jellemző vonásává vált, hogy hallgatóink aktivabb, befolyásoló szerepet igényelnek, s nagyon sokszor felelősséggel vállalnak is. Az oktatással kapcsolatos kritikai észrevételek motiváló tényezője többnyire nem a tanulmányi kötelezettségek megkerülésére törekvés, hanem a képzés ..iránti igényesség» Eszervéte­­leik hangneme ugyan nem mindig megfelelő, oktatóink a­­zonban arra törekednek, hogy a reális elemeket valóban hasznosítsák a hallgatók sokszor nagyon alapos, lényeget látó észrevételeiből. Örvendetes, hogy a kritikai ésae­­vételek mellett szaporodik a jobbítást akaró javaslatok száma is, ami hallgatóink egy - bár még nem nagyobb - részének felelősségtudatát tükrözi, A kapcsolat elmélyítésének fontos eszközévé vált a TDK munka, mely a szakmai érdeklődésre alapozva teremt alko­tó kapcsolatot oktató és -hallgató között. Mind több hall­gató vállal ilyen feladatot.„oktatóink jól látják e közös tevékenység lehetőségeit. Az eredményt a számos értékes munka bizonyltja, A vezetői megbízatás általában negatívan befolyásolja a hallgatókkal való kapcsolatot, A vezetők teendőik gyakor­lása közben.távolabb kényszerülnek a hallgatóktól. így közvetlen kapcsolatuk eleősorban az oktatási tevékenység­re, az órarendi elfoglaltságokra csökken. ~ 36 -

Next

/
Oldalképek
Tartalom