Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1979
1979. március 15., Főigazgatói tanács rendkívüli ülése - 1. A Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola főigazgatójának beszámolótervezete az OM komplex vizsgálatához. Előterjeszti: Dr. Varga László
17 Zavaró egyes esetekben, hogy a filmek nincsenek a tulajdonunkban. Előfordulhat, hogy a bemutatás tervezett időpontjában a film nem áll rendelkezésünkre, mert máshol is éppen szükség van rá, A BME-ről esetenként kell Győrbe hozni a filmeket. Ez minden alkalommal oda-visszautazást "fesz szükségessé, ami más szempontból nem elhanyagolható időveszteségeket okoz, A Műszaki Tanárképző Osztály oktatástechnikai felszereltsége sajátos és az oktatás gyakorlati céljainak megfelelő. Az Osztály hallgatói bevonásával rendszeresen készit hordozóanyagokat és foglalkoznak az eszközfejlesztés kérdéseivel is, Az oktáástechnológiai eszközöket az erre szolgáló laboratóriumban, a legcélszerűbb módon telepitették, használatuk rendszeres. A zártláncú TV-rendszert a gyakorló iskolában is használ ják. Az Idegennyelvi Lektorátus úgy Ítéli meg, hogy a rendelkezésre álló nyelvi órák száma nem elegendő ahhoz, hogy az audiovizuális eszközök rendszeresen és eredményesen beépülhessenek a nyelvoktatás menetébe. Az un, második idegen nyelvhez be tudják szerezni a hangszalagokat vásárlással, vagy másolással de az orosz nyelv oktatásához nem, mivel itt szakmai szöveg elsajátítása a követelmény. Ezért a hanganyagok csak házilag állíthatók elő, A BME sokat segített tapasztlatátadással, tanácssal az oktatástechnikai szolgáltatás kiépítésében, az 0OK is hathatós segítséget Ígért. Módszerek teljesség kedvéért említünk néhány útkereső oktatásmódszertani lehetőséget. A programozott oktatás, illetve annak rajzfeladatok készítésére alkalmazott változata tapasztalatok szerint bevált, elsősorban a levelező hallgatókat segíti a házi feladatok vagy rajzfeladatok megoldási menetének blokkvázlata. Az otthoni munka segítésének is egyik eszköze ez, mert a hallgatót eligazítja teendőiben és annak sorrendjében, anélkül, hogy kérdéseivel Győrbe kellene utaznia, Ez a módszer főleg akkor eredményes, ha a feladat kidolgozása közben
