Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1978
1978. december 8., Főigazgatói tanács rendes ülése - Napirend előtt: Bejelentések - 1 Beszámoló az elmúlt időszakról Előterjeszti: Dr. Hegedűs Gyula. - 2 Intézkedési terv a KTMF-en folyó kutatások irányitásáról. Előterjeszti: Dr. Varga László. - 3 Az állami vezetők és a szakszervezeti szervek együttműködési megállapodása. Előterjeszti: Dr. Hegedűs Gyula - 4 A Távközlési és Automatizálási Intézet üzemmérnök -továbbképzési tanterve és programja. Előterjeszti: Rácz János - 5 Oktatói pályázatok előkészítése Előterjeszti: Kovács Gyula. - 6 Egyéb - 6.a. Tájékoztatás a főiskola szervezeti és működési szabályzata mellékleteiről
Helyzetfelmérési és INTÉZKEDÉSI TERV 9. s z.függeléke A Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola fontosabb tudományszervezési és kutatási tervei 1976-80 között A tudományos kutatómunka Győrött való kialakítása érdekében a Főiskola a tudományszervezés és kutatási tevékenység művelése terén az 1976-8o-as évekre terjedő tervezési ciklusban a következőket tervezi: I. A tudományszervezési feladatok átfogó és körültekintő elemzése után, legfontosabb feladatnak a tudományos kutatóbázis Győrött való megszervezése látszik. Ennek járható útja a feltételek megteremtésével, a több ütemű szervezés, amely a feltételek megvalósulásával összhangban van. A lehetséges tervvariánsok ismeretében a VTKI, KÖTUKI, fináléiként működő tudományos kutatóbázis győri létesítését három ütemre lehet tervezni. 1.1. Első ütemre 1976-77-ig- A vasútüzemi technológia és közúti fuvarozási technológia fejlesztése, információs rendszerének kialakítása, modelleken szimulációs módszerek számitó gépes végrehajtása.- A Vasúti kereskedelmi szolgálat technológiájának fejlesztése, a fuvarozási igények, fuvarjogi kérdések feltárására, a vasúti és közúti közlekedés önköltség számitása, valamint az ezzel kapcsolatos adatbank kifejlesztése.- A közlekedési ágak együttműködésének fejlesztése, a szállítási lánc kialakítása, a közlekedési anyagmozgatás, raktárkapacitás problematikája.
