Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1974

1974. június 6., Főigazgatói tanács rendes ülése - 1. Beszámoló a Tanács legutóbbi ülése óta eltelt időszak fontosabb eseményeiről. Előadó: Dr. Hegedűs Gyula főigazgató - 2. Beszámoló az áttelepüléssel összefüggő kérdésekről. Előadó: Dr. Hegedűs Gyula főigazgató és Mészáros-Komáromy László főigazgatóhelyettes - 3. A Marxizmus-Leninizmus Tanszék munkájának értékelése. A jelentést meghívottként előterjeszti: dr. József Róbert tszv. főisk. tanár - 4. Bejelentések.

II, Tudományos-kutató munka A tanszék főállású oktatói közül 1 fő kandidátusi, 5 fő egyetemi doktori cimmel rendelkezik /közülük kettő már a tanszék megalaku­lása után, summa cum laude minősítéssel doktorált/. A káderfejlesz­tési terv szerint további nyolc fő tervezi a doktori cim megszer­zését a következő 2 évben /Lovas, Egyed, Palotai, Boros, Makó, Szirmai, Kovács és Teschner elvtársak/. A tervek kb„ 50 %~át re­álisnak tartjuk. Tizenkét oktatónk rendelkezik valamilyen pedagó­giai képesítéssel, 1 fő jelenleg szerzi meg, további két oktató 15 évnél hosszabb felsőoktatási gyakorlattal rendelkezik. Két ok­tatónk most szerzi második diplomáját, egy oktatónk szakközgazdász képzőre jár. A többiek esetenként továbbképző előadásokon, kisebb részben MM tanfolyamokon vesznek részt. A tanszék tudományos kutató tevékenysége a következő alapelvekre épül:- A tudománypolitikai irányelvek szellemében a mai valóság tudo­mányos vizsgálatát a kormány- és tárcaszintű kutatási főirányok­hoz kapcsolódva tűztük célul;- Eigyelembe vettük főiskolánk jellegét és szakmai irányultságát, törekedtünk arra, hogy a kutatómunka eredményeit felhasználhassuk az oktatásban, segitsük oktató-nevelő munkánknak a főiskola sajá­tosságainak megfelelő fejlesztését;- Tudományos munkánkban teret kaptak a korszerű kutatási eszközök és módszerek: kutatásaink többségét team-rendszerben végezzük, külső szakértők bevonásával és számitógép alkalmazásával;- Kutatómunkánknak segitenie kell oktatóink egyéni fejlődését, ku­tatási módszerek megismerését, bizonyos kutatási tapasztalat, gyakorlat megszerzését. Ugyanakkor törekedtünk arra, hogy okta­tóinknak ne kelljen kizárólag anyagi meggondolásból másodállá­sokat vállalniuk;- Valamennyi oktatónk számára biztosítottuk annak lehetőségét, hogy - ilyen irányú kivánsága esetén - egyéni elképzeléseinek megfelelő, önálló kutatómunkát folytathasson.

Next

/
Oldalképek
Tartalom