Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1974

1974. október 8., Főiskolai tanács rendes ülése - 1. Tájékoztató a Főiskola szervezeti korszerűsítéséről. Előadó: Kanczler Gyula, az Oktatási Minisztérium Műszaki Egyetemi és Főiskolai Főosztályának vezetője.

TTflnT sírod dói ás ’távközlési Főiskola X* A felsőoktatási Intézményekben előirányzott strukturális változá­sok Indokainak megvilágítását kérgük a társadalmi 6a a népgazda­sági aoükságeooág :is alpontjától. 2* A társadalmi maakamegoastdo különbüBŐ szintjeire képező felsőok­tatási int ianúuy ofcníl /egyetem, főiskola/ tally on vonatkozásokban azonosak da miben különbözőek as eltérő int Ssaaányi célkitűzések alatt s tervezett strukturális változások elvei? Esek figyelenbe­­vá taláréi is9 sd addon segítheti eld as egye temek do főiskolák tevékenységének összehangolása da együttnJködésUk erősítése. 3« Sem régen létrehozott főiskolánk aservesetl rendje * megítélésünk sserint - aár noot la jelentős mértékben összhangban van a szakra irányított képzési oSiókkal* Tájékoztatást kérünk arra, bogy a tor­vesett aservesetl váltaséook milyen addon nyújtanak joéé> lehetősé­geket arra, hogy • a hallgatók ismeretei tovább növekedjenek ás korszerűsödjenek - hatékonyabban legyen gyakorolható a demokratizmus as oktatók 6a hallgatók kapcsolatában • a végső fiatal ssokeetberek jobban raegfelöljenek aunkahelyükön? 4« Kivel a korábbi, ill* jelenlegi kari szerveseti struktúrához közel áll az intézeti szervesetek struktúrája, az Iktatók többsége számi­ra non Jolánt problémát az intézetek szervezése* A vezetőt is lát­nak előnyöket abban, hogy bizonyos irányítási és ellenőrzési fela­datok megoldása egyszerűbb, hatékonyabb less* Mégis választ váró kérdés dolgozóink kóréban, hagy alt kell érteni az integráláson fő­iskolai, intézeti és - főként - tantárgyi vonatkozásban? Kérjük ormok illusztrálását néhány szak, ill* szaktárgy példáján keresztül*

Next

/
Oldalképek
Tartalom