Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1973
1973. március 29., Főiskolai tanács rendes ülése - 1. Beszámoló a Tanács legutóbbi ülése óta eltelt időszak fontosabb eseményeiről. Előadó: Dr. Hegedűs Gyula főigazgató - 2. Beszámoló az 1972. évi gazdálkodásról. Előadó: Tabiczky Zoltán gazdasági igazgató - 3. Az 1973. évi gazdálkodás, fejlesztés. Előadó: Tabiczky Zoltán gazdasági igazgató. 4 - 4. Személyi és szervezeti kérdések. - 4.a. Javaslat a Geotechnika Tanszék vezetőjére, személyzetére és feladataira. Előadó: Dr. László Sándor igazgató - 4.b. Javaslat az Elektrotechnika Tanszék vezetőjére, személyzetére és feladataira. Előadó: Rácz János igazgató - 4.c. Javaslat az oktatók előresorolására. Előadók: Igazgatók. - 4.d. Javaslat kitüntetések adományozására. Előadó: Dr. Hegedűs Gyula főigazgató - 5. Bejelentések.
- 5 -latos teendőket és utal a tanácstagok ezen nagymérvümunkában való aktiv részvételének fontosságára. Véleménye szerint ezt a beszá. móló nem eléggé hangsúlyozta. Laszlavik Béla a beiskolázási propaganda fontosságát hangsúlyozza. Ife’g’it élése' szerint - bár tájékoztató füzetet is adtunk ki - nem tettunk meg minden tőlünk telhetőt, kimondja, hogy a helyi szakközépiskolákban eljártak, de ezt a tevékenységet szükséges tovább szélesíteni. Farkas Attila a négy KISZ szervezet nevében megköszöni munkájuk főigazgatói elismerését, majd - a lezajlott KISZ választásokkal kapcsolatban - kéri, hogy a megválasztottaknak, a titkároknak, mint tisztségviselőknek munkáját a Főiskola helyi állami vezetői részesítsék nagyobb elismerésben. Beszél arról, hogy a korábbi tisztségviselőknek elég sok kellemetlenségben volt részük. Végül biztosítja a jelenlévőket arról, hogy a KISZ szervezetek a jövőben a meg eredményesebb mozgalmi munka érdekében igyekeznek majd dolgozni . Gimesi István a beiskolázási propagandamunka gyengeségeit, - győri példákat is idézve, ismerteti. Közli, hogy tájékoztató füzetünket sem a tanárok, sem a tanulók nem ismerik, ezek az igazgatóknál elakadtak. A Gépjármükozlekédósi Tagozaton a minőség javítása érdekében indokolt a jobb propaganda. A továbbiakban - utalva a miniszterhelyettesi leiratnak a káderfejlesztési tervvel, a győri átköltözéssel kapcsolatos részeire is - túlzottnak látja azt az optimizmust, amelyet a leköltözéssel kapcsolatban tapasztal és amely szerint a kérdés lényegileg rendben van. Hangsúlyozza, hogy a konkrét beszélgetések során az oktatók elbizonytalanodnak. Szükségesnek tartja a káderfejlesztési tervek kidolgozásának azonnali megkezdését, hogy megelőzhessük a leköltözés nem vállalása miatti meglepetéseket. Elnök a hozzászólásokra adott összefoglalójában megállapítja, hogy azok - a postaüzemi ágazatot kivéve - a miniszterhelyettesi leiratban érintett témákkal, tehát lényegében az 1971/72. tanévvel foglalkoztak, igy azok a tanácsülésen kellő hangsúlyt kaptak* A leiratnak a káderfejlesztési feladatokkal kapcsolatos részéhez szolt hozzá Gimesi elvtárs. megerősíti, hogy fontos feladatunk a leköltözési terv véglegesítése után a kádertervek azonnali kidolgozása és a teendők elvégzése. Felhívja a téma fontosságára az igazgatók figyelmét. A felszólalók foglalkoztak a beiskolázási propagandamunka hiányosságaival. Amellett, hogy a korábbihoz képest volt előrelépés, a jövőben a személyes - oktatók és hallgatók közreműködésével végzett tájékoztató munkát kell fokoznunk. Ennek ugyan vannak objektiv akadályai is; a sokirányú munkák mellett más, ugyancsak fontos szervezési feladatok elvégzésére sem jutott elég időnk. A leiratnak és a KB határozatnak is fontos része az ifjúsági képviselet kérdése. Az elhangzott fels-zólalás azt bizonyítja, hogy még nem mindenütt igénylik a hallgatók képviseletét. Kéri a Tanács tagjait, az igazgatókét, a pártszervezeteket, segítsék elő a szükséges szemléletváltozást, az ifjúsági képviselet kibontakozását. A győri leköltözéssel kapcsolatban a miniszterhelyettesi leirat is hangsúlyozza a Tanács minden tagja ezzel kapcsolatos munkájának fontosságát. A tervet operativitása miatt - a Főigazgatói Tanács fogja tárgyalni, ezt .követően a felterjesztés ismertetésre kerül a Főiskolai Tanácsban. Utal - a ltíira.t álapján is - a beruházásokat érintően az érdekelt szervek közötti együttműködés fontosságára. Bejelenti, hogy azokkal a tervezői, konzultációs tevékenységekkel kapcsolatban, amelyet korábban végeztünk, illetve a volt