Közlekedési és Távközlési Műszaki Főiskola - Testületi ülések, 1971
1971. január 9., Vezetői értekezlet
13/1971 H ti L É K E. Z T E T 0 az 1971« !• 9.-én tartott vezetői értekezletről. Jelen vannak: Dr. Hegedűs Gyula főigazgató elvtárs, Szíjártó László kari igazgató elvtárs, Dr. Précsényi Árpád a főigazgatói hivatal vezetője, Poprátii János gazdasági igazgató elvtárs. i 1. / Főigazgató elvtárs a vezetői értekezletet megnyitva üdvözli Dr. Précsényi árpád elvtársat, a Főigazgatói Hivatal vezetőjét, aki elsőizben vesz részt az értekezleten. Bejelenti, hogy a 9 órakor kezdődő, a Ilidépitési Tanszéken tartandó értekezlet miatt a megbeszélés csak 1 óra időtartamú lesz, majd Szíjártó László elvtársat megkéri, adjon tájékoztatást a Kar helyzetéről. 2. / Szijártó elvtárs tájékoztatást ad az alábbiakról:- a vizsgák ütemesen folynak, a matematika-szigorlat megtartása során hiba történt, miután elnököt a Miszaki Alaptárgyi Tanszék időben nem biztosított. A jegyzőkönyv utólag készült el,- a második félév órarendje, sokszorosítás, illetve ezt megelőzően a tan■ ‘ . / . b székek általi aláírás előtti állapotban van,- a kari ülés előkészítése folyik, a napirenden szereplő témák közül megemlíti, hogy a tanterv és a programok egyeztetése a KPM-mel és a BME Építőmérnöki Karával előkészületben van; a kari munkatervvel az elmúlt időszakban nem léptek előre; a KPAI-KTMF—szerződés tervezete tisztázatra elkészült, a Műszer Bizottság és a Tanszékfejlesztési Bizottság / TUKUFA/ munkatervei nem készültek el, programjuk még nincs; az oktatók, gyakorlatvezetők megbízásával kapcsolatos kádermunka folyamatban van, a ílidéoitési Tanszéknek és az Útépítési Tanszéknek vannak különö- kutató sen kádergondjai, laborvezetőt az Útügyi Intézetből igyekeznek biztosítani; a Kar órauij-összeállitásán dolgoznak; a hallgatók autóvezetői tanfolyamra való jelentkeztetése folyik; a Műszaki Alaptárgyig és Hidé, pitesi tanszék megerősítése egószáilásu oktatókkal előkészületben; foglalkoztak a KK munkák etikai kérdéseivel / a Vasútépítési Tanszék első két KK munkájában nagy volt a külső résztvevők aránya^ egyes fiatalabb oktatóknál jelentkező szemléleti problémákat A .
