Fogorvosi szemle, 1947 (40. évfolyam, 1-12. szám)

1947-03-01 / 3. szám

E. WILFRED FISH 8í előtt mindössze 800 ilyen minőségben alkalmazott fogorvos volt. A meg­lévő fogorvosokból ezt a 2700-as hiányt nem. lehet pótolni, mert >a fel­nőtt lakosság ellátásában is relative kevés a fogorvosi ép erre a feladatra idősebb praktizáló fogorvosok nem is lennének alkalmasak. (Angol fog­orvosok napi öt óránál több orvosi munkát nemi végeznek — a ref.) A II. világháború előtt évente átlag 340 fogorvos került ki az iskolákból. Ennek a számnak legalább 560-nal kellene emelkedni ahhoz, hogy az iskolafogászatot elláthassák, tehát magának az ifjúságnak fogá­szati ellátására évi 900 fogorvosra lenne szükség! A dominiumok igyekeznek egyetemi hallgatókkal ellátni az angol fogászati iskolákat, de kevés a hely, még az anyaországbeli fiatalság számára is. Ezen úgy segítettek, hogy a domíniumokban egymásután állítják fel a fogászati iskolákat, de viszont nincs előadó tanár, mert fclőadó tanárhiány van magában Angliában is és hiába kérnek az új intézetek előadókat. Tehát nemcsak új intézetekre volna szükség, hanem a tanári kar számát is emelni kellene. A fogászati iskolákban pedig külön iskolafogászati szakot kíván­nak felállítani, ahol a hallgatók a klinikai kutatások révén a preventív fogászat külön tudományában elmélyedhetnének. A felnőttek kezelésének kérdése a szerző szerint nem annyira tudományos, mint szociális probléma: gyakorlott, megfelelő munkaerők beállítása. Viszont a kitűnő kezelésekre súlyt helyeznek, mert nem szabad, hogy ia biztosító fogászatba helyezett bizalom elveszítse vonzó­erejét. Rendszeres továbbképző kurzusok kötelező elvégzését javasolják, melyet felkért kiváló klinikusok tartanának a betegbiztosítást ellátó orvosok részére. Az új tanterv, illetve tananyag összeállítása körül is nagy viták folynak. A „Generál Medical Council“ (megfelel a mi Orvosi egyetemi tanácsunknak) a fogorvosok részére protetikai tanulmányokra 2000 órát ír elő. A jövő irányzata a prevenció és konzerváló fogászat, tehát kér­déses, hogy az inkább technikai beállítottsággal rendelkező fogorvosok erre iá1 feladatra alkalmasak-e. Hogy a hallgatók mindkét irányú tanul­mánynak eleget tehessenek taunlmányidejüket öt évre kellene meg­hosszabbítani. Vájjon helyes-e a „General Medical Council‘‘ közel 2000 órás technikai tanulmány ideje? A technikai munka a fogászatban szorosabban kapcsolódik a hivatásbeli munkához, mint a szemészetben az optika vagy az ortopéd-sebészetben az ortopédiai munka, de a fogorvos mié#s csak a legritkábban végzi személyeden a fogtechnikai munkákat és csak az irányításban vesz részt. Nem vitás, hogy technikai elgondolásaihoz és a munkák tökéletes keresztülvitelének elbírálásához alapos előtanulmány­ban és gyakorlatban kell részesülnie, de a szerző tagadja, hogy a feltéte­lezettkézügyességet a technikai laboratóriumi munka biztosítja. A szerző véleménye szerint az operatív fogászat gyakorlása több eredményre ve­zetne ezen a téren. Hiszen a szemorvos sem két évi lencsecsiszolás és szemüveg készítés által nyeri el pl. az iridektómiai elvégzéséhez szüksé­ges manualitást. A túlzott technikai elmélyedés pszichológiai hatása sem kedvező a fiatal hallgatóra, aki lelkesen a gyógyítás szolgálatába akar

Next

/
Oldalképek
Tartalom