Katsányi Sándor: A főváros könyvtárának története 1945-ig (Budapest, 2004)

Jegyzetek

A városi könyvtár új modelljének kialakítása

371

86 Szabó Ervin ... cikkeinek ... gyűjteménye. 250. p.

87 Kőhalmi Béla: Könyvtár és szabadtanítás. In: Népművelés, 1911. 2. 64-68. p. A szabadtanítás fő irányai Kőhalmi szerint: „1. Nagyobb öntudatra nevelni a szegényebb néposztályt. 2. Sikeresebbé tenni a társadalmi termelő munkát, öregbíteni a szakműveltséget. 3. Gazdagabbá és szebbé tenni az egyéni lelki életet. " Kőhalmi ezekhez a feladatokhoz kapcsolja a közművelődési könyvtár funkcióját.

88 Gulyás Pál: Az új fővárosi közkönyvtár tervezete i.m. 212. p. A könyvtár és a szabadtanítás összekapcsolódásának problematikájáról ld. A szabadtanítás szerepe a magyarországi public library mozgalom kibontakozásában c. fejezetet.

89 Szabó Ervin ... cikkeinek ... gyűjteménye. 246-250. p.

90 Forrás: Ed. Reyer: Fortschritte der volkstümlichen Bibliotheken. Leipzig, 1903. 90. p.

91 Gulyás Pál ez irányú szerepéről: Voit Krisztina: A magyar közgyűjteményrendszer történetének vázlata a századfordulótól 1949-ig. l-2.rész. In: Magyar Könyvszemle, 1992. 1. 23-43. p., 2. 139-156. p. (Gulyás szerepét elismerőleg értékeli.) Sonnevend Péter: Jegyzetek a könyvtárpolitikus Gulyás Pál tevékenységéhez. In: Könyv, Könyvtár, Könyvtáros, 1994. 2. 5-14. p. Katsányi Sándor: Párhuzamos életrajzok. Gulyás Pál, Szabó Ervin és a korszerű közkönyvtár gondolatának kibontakozása. In: Könyvtári Figyelő, 1995. 2. 199-208. p. Ezzel részben vitázva: Tóth Gyula: Áttörések. A public library megjelenése és első térhódítása Magyarországon. In: Könyvtári Figyelő, 1999. 2. 223-235. p.

92 Gulyás Pál: Az új fővárosi könyvtár körül. i.m. 358. p.