A magyar zenei szakirodalom bibliográfiája 1985 (Budapest, 1989)

Zenepedagógia

1301. HEGYI István: India, Kína és Délke- let-Ázsia ének-zene oktatása. « Ének-ze- neTan. 1. 36-41. 1302. HEGYI István: Közép- és Dél-Ame- rika ének-zene oktatása. = É nek-zeneTan. 5. 233-238. 1303. HEGYI, István: Some troubles in the mission of the Kodály concept today. = Studia Paedagogica Auctoritate Univer- sitatis Pécs Publicata. 1.85-90. 1304. KÁLMÁNÉI Béla: Az ének-zenei ne­velőmunkára való felkészítés a felsőfokú tanítóképzésben 1959-1984. = Tanulmá­nyok. Esztergomi Tanítóképző Főiskola. 21.65-107 . 1305. KERÉNYI Miklós György: Újraéledt régi gondok. 11/1. rész. = Pari. 1. 8-11. Az énekpedagógiáról. 1306. KERÉNYI Miklós György: Újraéledt régi gondok. II/2. rész. = Pari. 2. 6-12. Az énekpedagógiáról. 1307. KOVÁCS Géza: Előnyös oktatási szakosítás. = A művészeti oktatás haté­konyságának emberi feltételei. (Szerk. Sági Mária). Bp. Művelődéskutató Intézet. 91-95. 1308. KOVÁCS Géza: A fáradékonyság el­lensúlyozása. = A művészeti oktatás haté­konyságának emberi feltételei. (Szerk. Sági Mária). Bp. Művelődéskutató Intézet. 45-46. 1309. KOVÁCS Géza: Oktatási fékező el­változások megítélése. = A művészeti ok­tatás hatékonyságának emberi feltételei. (Szerk. Sági Mária). Bp. Művelődéskutató Intézet. 63-78. 1310. KOVÁCS Géza: A személyiség előké­szítése. = A művészeti oktatás hatékonysá­gának emberi feltételei (Szerk. Sági Má­ria). Bp. Művelődéskutató Intézet 21-29. 131 1 . KOVÁCS Győző: Improvizáció, moz­gás, csoportdinamika. Integrativ zenetaní­tási módszer az NSzK-ban. = Pari. 10. 18- 20. 1312. LOCSMÁNDI Miklósné: Zeneileg csökkent vagy hiányos adottságú gyere­kek zenei nevelésének problémái. = Buda­pesti Nevelő. 2. 93-99. 1313. LUDVIGNÉ SOMORAI Mária: Az é- nek tantárgypedagógia tanításának idő­szerű kérdései. = Válogatás a Bajai Tan­tárgypedagógiai Tudományos Konferen­cián elhangzott előadásokból, 1984. no­vember. (Szerk. Fekete Bertalan). Bp. Művelődési Minisztérium. 299-313. 1314. MARTH Béla: Ének-zenei nevelés le­hetőségei a napközi otthonban. = Mód szertani füzetek. Fejér megyei Pedagógiai Intézet. 1. Székesfehérvár. 13-26. 1315. MÓZSI Ferenc: M iért szolmizációs és miért relatív az énektanítás módszere? = Szocialista Nevelés. 1 . 24-26. 1316. MÓZSI Ferenc: A relatív szolmizáci- óról. = Szocialista Nevelés. 3. 83-85. 1317. NAGY István: A zene mindenkié? = HiFiMag. 1. [l7.]46-49. A kodályi program megvalósításának tor zulásai, ellentmondásai. 1318. NÉGYESINÉ PÁSZTÓ R Zsuzsa : Ja­vító mozgások. = A művészeti oktatás ha­tékonyságának emberi feltételei. (Szerk. Sági Mária). Bp. Müvelődéskutató Intézet. 79-89. 1319. NÉGYESINÉ PÁSZTOR Zsuzsa: Pi­hentető mozgások zeneóra és gyakorlás közben. = A művészeti oktatás hatékony­ságának emberi feltételei. (Szerk. Sági Mária). Bp. Művelődéskutató Intézet. 57- 62. 1320. NÉGYESINÉ PÁSZTOR Zsuzsa: Ze­neórái és otthoni bemelegítés tervezése. = A művészeti oktatás hatékonyságának emberi feltételei. (Szerk. Sági Mária).Bp. Müvelődéskutató Intézet. 3144. 1321. NEMCSIK Pál: Innovációs jelenségek a zenei nevelésben. « É nek-zeneTan. 5. 226-227.

Next

/
Oldalképek
Tartalom