Rákos Vidéke, 1928 (28. évfolyam, 1-53. szám)
1928-07-08 / 28. szám
XXVIII. évfolyam. Rákosszentmihály, 1928. vasárnap, Julius 8. 28. szám. RÁKOS VIDÉKE TÁRSADALMI, KÖZIGAZGATÁSI ÉS' KÖZGAZDASÁGI HETILAP. RÁKOSSZENTMIHÁLY NAGYKÖZSÉG ÉS SZÁMOS EGYESÜLET HIVATALOS LAPJA. Szerkesztőség és kiadóhivatal: Rákosszentmihály, Szentkorona-utca 37. Megjelenik minden vasárnap. Felelős szerkesztő : BALÁZSOVICH ZOLTÁN. Előfizetési ár: Egész évre 10 pengő Fél évre 5 pengő. Negyedévre 2 P 50 fill. Egyes szám ára 24 fillér. Hirdetéseket felvesz a kiadóhivatal. Iskolaév végén. Irta: Zagyva József. Ismét bezárultak az iskolák ajtai, elcsendesültek a máskor népes és zajos tantermek. Hideg némaság honol ott, hol a gyermekek vidám zaja hangzóit. Most mi, tanitók és szülők kérdezzük magunktól, mit hozott a tanév? Meghozta-e a várt eredményt, tel- jesité a szülők óhaját, beváltotta-e a sok reményt, mit a szülők és társadalom hozzá fűztek? I*en, — az iskola teljesítette kötelességét. Az eredmény a legteljesebb, mert a magyar tanítónak van lelkiismerete, van ösztökélésre nem szoruló kötelességtudása. A család legszebb reményét a szülői szív féltett kincsét veszi át az iskola, hogy tovább folytassa, kiegészítse azt a nevelést, mit a család ad, de teljesen meg nem adhat. Ezért tekint minden szülő aggódó figyelemmel az iskolára, ezért lelkesedik minden hivatásos tanító munkája közben, ezért nem ridegek az iskola falai, ezért vannak azok rózsákkal behintve. Ha örül a kertész a fejlődő virágnak, ha örvend a csemete minden uj hajtásának, mennyivel inkább örvend a tanító, aki embert nevel, aki a gyermeki szivek viaszhoz hasonló talajába lelke nemes vonásait vési be. A jóra, rosszra fogékony gyermeki lélek nemes- bülésének, kifejlődésének ápolója; ezért óhajtja, hogy nemes, magasztos munkájában a szülői szívvel egyetért, kigyomlálja a gyermeki szívben, koránfejlődő rossznak minden csiráját s felkeltse, életi eébressze a jónak, szépnek, nemesnek minden alvó magvát. Az iskolában csak jót és szépet kell a gyermeknek látnia. De ne rontsa le a szülői ház, a mit az iskola épit. Ne rontsa le a meggondolatlan szülő a tanítói tekintélyt, mert a tanító a gyermek második szülője, — lelkének gondozója. Ne legyen elfogult a gyermeki panaszokkal szemben. Okos szülő nem hisz könnyen a megbüntetett gyermeknek, mert a büntetésben is csak a szeretet vezeti annak tanítóját s a gyermek szivéből néha a gyermek fájdalmával is a salakot akarja eltávolítani, hogy megmaradjon a tiszta arany. Veszedelmes sebével az édes anya maga viszi gyermekét az orvoshoz s nem a kés élét vizsgálja, mellyel az a fekélyt eltávolítja, hanem gyermeke életéért aggódva, maga tartja oda szive magzatát. Hadd köny- nyezzen a gyermek mig kicsiny, hogy majd a szülő ne sírjon. Isten is gyakran fenyítékek által tartja fenn az emberek — e nagy gyermekek — közt az erkölcsi rendet. Nagyon sok bajnak venné elejét a szülő, ha idejében érdeklődnék gyermeke előmenetele, magaviseleté iránt, ha őrző szemmel kisérné minden lépését, mert a szülői gondatlanság nyomán nagyon sok bánat virág terem. Az iskola feladata ugyan első sorban az oktatás, de viszont szülői kötelesség a gyermek felett való felügyelet, az otthon való tanulás ellenőrzése. Ne távozzék a gyermek szülői tudta nélkül sehova. Mily szomorú felelet a szülőre, midőn gyermeke hollétéről kérdezik és nem tudja hol van? Szülői kötelesség odahaza a felügyelet, hogy ami jót a gyermék az iskola falai közt hall, otthon gyakorolja, mert a jó nevelés egyik lényege az oktatás mellett a szoktatás. A jó példaadás szülői kötelesség. A szülő mintakép, amely szerint a gyermek alakul s ép azért főtörekvésének kell lennie, hogy minél bővebben hintse el gyermeke szivében a jónak magvait, annyival inkább, mert a rossz példa, gyakran már az életben tapasztalható rosszaságok a szülői ház küszöbénél várják a gyermeket s sokszor letarolják a szülők legszebb vetéseit, legszebb reményeit. Bár a szünidő alkalmat nyújt a felüdülésre, mindazonáltal önálló munkára, szabadon választott, hasznos tevékenységre hívja fel a gyermekei. Korán nyilvánul meg a gyermekben a hajlam egyik, másik iparág iránt. A szabadon választott munka elárulja a gyermek hajlamát, tehetségét, ezt nem kell akadályozni, sőt elő kell segíteni a gyeimekben. Sok gyermek szeret olvasgatni. A cél nélkül való, meg nem válogatott müvek olvasása kárára van a gyermeknek. Mit tartsunk a moziról, a gyermek legkedvesebb szórakozásáról? Meg kell vallanunk, hogy több kárt, mint hasznot okoz a gyermeki lélekben. Nagyon óvatosnak kell lenni a szülőnek a mozival szemben. Ne csatangoljon össze-vissza a gyermek, mert ez mérhetetlen veszedelem forrása lehet a testi egészség és lélek-romlásnak. A pihenés nem tétlenségben áll, hanem nem ártalmas szórakozásban és változatos foglalatosságban. Ez az idő nagyobb felügyeletet és szorgosabb gondviselést kíván a szülőktől. Foglalkozzék a gyermek a tanultakkal, de csak annyit, hogy ne felejtsen. Szülői tekintet, figyelem kisérje a gyermek minden lépését, hogy a gyermekek felüdülve egészségben, romlatlanul kezdjék meg újból a következő iskolaévet. Uj város épül—három község határában. II. Midőn a Cinkota-árpádföldi, Csömör-Apponyi telepi és Rákosszentmihály-margittelepi Schneider-féle uj épület csoportok megcsodálására Árpádföld állomásról a hármas határ felé elindultunk, az állomással szemben hatalmas uj emeletes épület mellett vezetett el utunk. Emeletes palota Árpádföldön ? Hát ez mi lehet ? Tekintsük meg tüzetesebben. A fö’dszinten csinos boltsor. Csupa eddig nélküölzöít uj üzlet. Mészáros
