Rákos Vidéke, 1905 (5. évfolyam, 1-53. szám)

1905-08-20 / 34. szám

2 RÁKOS VIDÉKE 34. szám. Az első esztendőben csakis a polgári leány­iskola szegény és szorgalmas tanulóit segélyezzük tandíjjal. Annál nagyobb munkásságot fogunk kifej­teni más irányban. Igyekezni fogunk a polgári leány­iskolának, czéljainak megfelelő, otthont szerezni. E végből azt a telket, melyet annak idején a József- főherczeg-telep egyesülete a kultuszminisztériumnak felajánlott, a polgári leányiskola épülete részére kér­jük s kérésünk meddő nem leend, mert oly erkölcsi testület, mint az iskolaegyesület, képviselni fogja Rákosszentmihály egész társadalmát. Azon leszünk továbbá, hogy lehetőleg egy esz­tendő leforgása alatt internátussal egybekötött algim­názium létesüljön, hogy ilyenformán serdülő fiainkat se kelljen többé utaztatni a viczinálison. S ezzel mily gyönyörű távlati képe nyilik Rákosszentmihály jövendő fejlődésének. Mindazok, kik eddig is szívesen letelepedtek volna Szentmihá- lyon, de nem tették, mert gyermekeiket utaztatni, 7—8 óra hosszat kóborolni hagyni nem akarták, mindazok eljönnek, hogy távol a főváros zajától, ennek tűrhetetlen lakásviszonyaitól menekülve ma­guknak nyugalmas, édes otthont teremtsenek. Rákos­szentmihály népessége az eddiginél is nagyobb arány­ban fog szaporodni s beteljesedik majdan mindaz, a mit egyelőre csak egy-egy pium desiderium gya­nánt emlegetünk : a közlekedés javulása, közvilágí­tás stb. stb. S iskoláink is virágozni fognak, nívó­juk folyton emelkedni fog s mi végzett munkánkra büszkeséggel tekinthetünk majdan vissza. Rpró ötietek, A következő levelet kaptuk: Tekintetes Szerkesztő Ur! A «Rákos Vidéké»-ben bevezetett újítás valóban ügyes és hasznos módja annak, hogy a közönség prak­tikus gondolatok, tervek, eszmék és ötletek felveté­sével sokszor oly kérdések megoldására nyújtson se­gítő kezet, a melyek nem ritkán és nagyobbára köz­hasznú szolgálatot teljesithetnek, vagy nehezen vajúdó vállalkozásokhoz is erkölcsi impulzust, hogy úgy mond­jam, lökést adhatnak. Kérem, tek. Szerkesztő ur, e soroknak az «Apró ötletek» czimü rovatban való közlését, bár úgy érzem, hogy a kérdés komolyságánál fogva nem e rovat ke­retébe tartozik. Egyúttal a czél érdekében kérem ne­vem elhallgatását is. Van a «Mátyásföldi Nyaralótulajdonosok Egyesü- leté»-nek egy vállalata, a mely jelenleg jövedelmező­ség tekintetében alig van kiaknázva. Pedig ez a vál­lalat idővel valóságos kincses bányává fejleszthető, csak jóakarat és csekély vállalkozási kedv, vagy ha úgy tetszik bátorság szükséges hozzá. Hogy a jó­akarat meg van a jelenlegi vezetőségben — arra nézve nincs okunk kételkedni, — de, hogy a vállalkozási kedv vagy bátorság hiányzik benne, azt állíthatom. A múlt évben, vagy — ha jól emlékszem — az idén dr. Dem- janovich Emil ur, ki a mátyásföldi gyógyfürdőnek és uszodának, dr. Friedländer Manó úrral társulva bér­lője, egy egészséges eszmét pendített meg a választ­mányban, a mely talán azon alakban, a melyben elő­terjesztetett, nem felelt meg a czélszerüségnek, mégis e kérdést a választmány, a helyett, hogy behatóbban foglalkozott volna az ideával s a bérlőkkel a megol­dás egyéb módozatairól tárgyalt volna — a napirend­ről egyszerűen letette. A választmányt ezért csak hi­báztatni lehet. Mert miről van szó? Dr. Demjanovich ur a vendéglő-épületet a gyógy­fürdő czéljaira át akarta alakíttatni, kibővittetni és a fürdővendégek szálló- és szórakozó helyévé akarta be­rendeztetni. Mitől ijedtek meg az urak, hogy e terv megvalósításától annyira idegenkedtek? Tán attól tartanak, hogy az egészséges nyaraló­telep levegőjét az üdülő betegek megfertőztetik lehe­letükkel, vagy, hogy a vendégközönséget, mely évről- évre szaporodik, elriasztják? Nevetséges dolog. Gyógy­fürdőnk úgy sem alkalmas fertőző, vagy ragályos be­tegek részére, hanem csupán ideg-, gyomor- és bél-, rheumaticus, csuzos, hurutos, szív- és egyéb hasonló bántalmakban szenvedők részére. Éppen ezért a láto­gató vendégközönség megindult kiözönlése csak gya- rapodhatik s nem fogyhat. Természetes, hogy a ven­déglő azután sem szolgálná kizárólag a fürdőközönsé­get, hanem ugyanoly mértékben a látogató vendége­ket is. Hogy zajos mulatozásoktól a gyógyulást ke­reső publikum megkímélendő, az is természetes; azt a jelenlegi vendéglőbeli lakók is megkívánják. Más­részt a zajos mulatságokat kedvelő elemek .Mátyásföld^ nek hasznot úgy sem hajtottak soha, kárt azonban okoztak annál többet. Tapasztaltuk eleget, hogy a leg­különfélébb elemekből álló társas kirándulások, majá­lisok alkalmával mennyire szenvedett fejlődésben lévő erdőnk és parkunk növényzete, hol a vandál kezek évekre szóló nyomokat hagytak hátra. Ha már most ily mulatságoktól megszabadulna telepünk, az összes tulajdonosok csak hálával fogadnák. Igen, uraim! Pensiót kell létesíteni vendéglőnk­ből. Pensiót, mely élelmes vállalkozók kezében, mint mint a milyeneknek a jelenlegi bérlők is mutatkoznak, óriási jövővel biztatja a vállalatot is, de telepünket még gyorsabb fejlődésre teszi alkalmassá s az egye­sület hasznának gyarapodására vezet. A haszon an­nál nagyobb, minél jobban kamatozik valamely anyagi tőke, de óriási, ha erkölcsi tőkekamatozás is van vele egybekötve. A kivitelre nézve ezúttal még nem óhajtanék a dolgok elé vágni. Czélszerü volna mindenek előtt a választmány álláspontját ismerni, a melylyel a vállal­kozó orvosok ajánlata felett napirendre tért és főként arról értesülni, hogy van-e a választmányban érzék az ily vállalkozások iránt, vagy csupán a meglévőben bí­zik, a mely kipróbált ugyan, de haszon nélkül való, miért is rászolgált arra, hogy megváltoztattassák. Kiváló tisztelettel „Egy mátyásföldi telektulajdonos*. Rz egyhuzamos tanítás kérdése. Irta: Tomcsányí János. (Folytatás.) Nem haladhatunk azonban odáig, hogy a mód­szer tökéletesedésével az idő leszállítását követeljük, bármennyire kedvezne is e követelés könnyelmű tel­jesítése egyéni érdekeinknek, mert ez esetben véte­nénk a közoktatás érdeke ellen. A módszer tökélete­sítése terén elért minden siker, — a milyen pl. a fono- mimika is — csak azt teszi lehetővé, hogy a gyermek valóban elérje a célt, a mi eléje van tűzve, hogy meg­értse az egyes tantárgyakban azt, a miről a helytelen módszer mellett csak halvány sejtelmeket szerzett, vagy a mit csak gépiesen tudott elsajátítani. Egyszóval a módszer haladása csak a szellemi túlterhelést enyészt- heti el, de nem képesíti a gyermeket arra, hogy ke­vesebb idő alatt sajátítson el bizonyos ismereteket. Azért foglalkoztam e látszólag ide nem tartozó ügyekkel ily hosszasan, hogy beigazoljam, miként a cél érdekében a tanítási idő és óraszám le nem szállítható, s ha ezt elértem a gödöllői tanítói járás-kör azon nézete, hogy a tanítás délelőtt és délután megosztva történjék, önmagából következik. A tantervben megállapított és a fentiekből követ­kezőleg feltétlenül szükséges heti óraszám az egyes osztályokban hetenkint 20—30 között váltakozik. Ebből

Next

/
Oldalképek
Tartalom