Magyar Székesfőváros, 1898 (1. évfolyam, 1-10. szám)

1898-12-05 / 7. szám

1898. deczember 5. MAGYAR SZÉKESFŐVÁROS o az urnánál, hogy gépiesen leadja szavazatát a hivata­los jelöltekre, ép azért jutnak a községtanácsba a kompromisszumra hajló, a minden megalkuvásra kész, kényelmes elemek. A kerületi korifeusok gondoskod nak arról, hogy a beválasztottakat annak idején köny- nyen lehessen megnyerni a nagy és fontos nyilvános ügyeknek. Olyanok csak nagyritkán jutnak be a vá ros atyák társaságába, a kiket nem egyhamar lehet kapaczitálni arra, hogy a közösség érdekeit a magán­érdekeknek vessék alá! A beavatatlanok részére akarjuk csak röviden megjegyezni, hogy a kerületek kiküldöttek utján kor- respondálnak egymással és barátságos megegyezést kötnek az érdekcsoportok ügyeinek a tanácsülésben való keresztülhajtására és a legtöbb esetben az ösz- szetartás és az egymásnak tett Ígéretek alapján, még a tanácskozás és még a szavazás előtt elintézettnek lehet tekinteni az ilyen ügyeket. Ha ezen eljárást, a mely különben titkot nem képez , megismeri a választó, ha tudatára jön annak, hogy mily czélok eszköze, talán megszállja öt az ih­let és a közöny helyett nagyobb érdeklődéssel fog vá­lasztani oly egyént, a kit a tiszta igazság, a hamisí­tatlan közérdek visz a nyilvánoság elé, a kit érdemes megválasztani már azért is, mert a képviselőtestületet nem tekinti húsostálnak, vagy közkereseti társaságnak. Találkoznak még jó magyarjaink közt olyanok, a kik a közös jólétet, a főváros érdekeit fogják szol­gálni, a kiknek a főváros tervszerű rendszeres fej­lesztése komoly gondját fogja képezni, a kik a helyes gazdálkodásra az irányt meg tudják jelölni, anélkül, hogy folyton a zsebükre kacsintanának. Mindezidáig gazdálkodásról, tervszerűségről jó értelemben szó sem lehet és ha itt zúznak, ott rom­bolnak, bontanak, hogy egy nagy garral felkapott tervet megvalósítsanak, bizton várhatjuk, hogy csak­hamar kiderül róla felesleges volta, czélszerütlensége és az, hogy a magánérdeknek nagyobb szerep jutott, mint a szükségnek. Ily sivár viszonyok közt nem csoda, ha az egyéni nézetek érvényre nem juthatnak, nem csoda az sem, ha a néhány lelkes és lelkiismeretes városatya min­denképen meddő munkára vállalkozik akkor, a midőn az igazsággal kegyetlenül ellenkezésbe jut a hatalmat gyakorló nagy többséggel szemben. , Mindezeknél fogva nem hallgathatom él j azt, hogy az oly tisztátalan üzelmek a legnagyobb aggo­dalmat keltik és helyén való a veszély hangos hirde­tése, hogy minden választóban az érdeklődés feléb­redjen ! Sikerüljön ez, akkor kevés választó is képes lesz oly községtanácsot választani, a mely a fővárosra és keményen megadóztatott lakosságára mihamarabb meghozza a maga egészséges gyümölcseit. Nagyon helytelenül cselekszenek tehát azok, a kik­nek személyéhez nemcsak ragaszkodásunk és elismeré* sünk is fűződik és a kikhez bizalmunk nagy, hogy közöny­nyel engedik elharapódzni a leleplezetlen kufárkodást, mert mi méltán elvárjuk tőlük, hogy zászlójuk köré gyűjtsék a választó polgárokat és minden követ meg­mozgassanak, hogy megbízható, elvhü és körültekintő elemekből álló tanácsot válaszszanak a főváros ügyei­nek lelkiismeretes vezetésére ! Lindner Bernát. A polgári iskolák érdekében. Egyik aktuális kérdés most a polgári fiú- és leányiskolák reformja. Mégsem azoknak szervezetéről akarunk itt szólani, bízzuk azt a paedagogusokra, a közoktatási tanácsra és magára a közoktatási minisz­tériumra. Mi a székesfővárosi polgári iskolák speciális dolgait szellőztetjük. A székesfővárosi polgári iskolák ugyanis oly né­pesek s lanáraik, igazgatóik annyira elhalmozvák teen­dőkkel, hogy e körülmények miatt nem emelkedhetnek soha — még uj szervezet mellett sem — oly rungas fokra, mint azt a főváros méltósága megkívánná, s aethikai hatásuk is azért oly jelentéktelen. De lássuk az állapotot közelebbről. Egyes fővárosi polgári iskolában 600 800 ta­nuló, 10—14 osztály. 14—18 tanár is van; az igaz­gatónak ez annyira szaporítja a munkáját, hogy nem képes sem a tanulókkal, sem a tanárokkal, sem a szülőkkel kellő nyugodtsággal érintkezni. Az intézet érdeke meg azt kívánná, hogy az igazgató az egyes osztályokat gyakrabban látogassa, a tanárok előadá­sait meghallgassa, tanári értekezleteket tartson stb. Azonkívül az igazgató szedi a tandijat, több ízben előterjesztést tesz a tandíjmentesekről, félévenkint elszámol; száz féle statisztikai adatot beszolgáltat majd egyik — majd a másik hatóságnak; apróbb is­kolai kiadásokra előlegpénztárt kezel; minden legcse­kélyebb ügyben jelentéseket, előterjesztéseket tesz, pl. csak egy magánvizsgálat tárgyában 6—8-at; úgy hogy hivatalos iratainak ügyszáma évenkint 500—600-ra rúg. A tanárok helyettesítése is leginkább őt terheli; az egész ház kezelése pinczétől padlásig az ő vállain van, sőt még az utczára is ki kell terjedni a figyel­mének. S amit először kellett volna említenem, még heti 10 tanítási órára is köteles — és mindenért ő felelős. Valóban sajnálatra méltó ember, akinek vállait ennyi teher nyomja! Képes-e ennek egy ember igazán, lelkiismeretesen megfelelni ? Alig hiszszük. Francziaországban ez a sok dolog 3—4 ember között oszlik meg. Nálunk is az állami iskolák igaz­gatói már nem szedik a tandijat. A tanárok is annyifelé elfoglalják magukat, hogy az ő működésüknek nagyobb ellenőrzése is igen kívá­natos. De az igazgatónak^ erre, vagy még inkább a tanítás és fegyelmezés vezetésére, irányítására egy pilla­natnyi ideje sem marad ; pedig ennek kellene legfőbb feladatának lenni, mert az adminisztratív apróságokat más is könnyen elvégezhetné, pl. egy helyettes igazgató.

Next

/
Oldalképek
Tartalom