A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár évkönyve 1981-1982

Téchy Tünde: Rétegmunka a középiskolások körében a 22-es könyvtárban

lyen zenei illusztrációkat tudunk adni, felhasználhatnak építészettörténeti diasorozatot stb. A beszámolók során a tanulók gyakorlatot szereznek a lényeg kiemelésében, az idézetek célszerű mennyiségének kivá­lasztásában, a kiselőadás felépítésében is. Könyvtárunkban 1977-től alkalmazom a csoportmunkát a könyvtári órák alkalmával, törekedve az audiovizuális lehetősé­gek kihasználására is. így dolgoztuk fel a Nyugat c. folyóiratot, az ókori dráma és színjátszás témakörét, a középkort és a re­neszánsz művészeteket, a romantikát, a szimbolizmust, az avantgarde irányzatokat, Ady életipűvét stb. Könyvtári foglalkozásoknál azonban lehetőség van a különböző módszerek kombinálására is, frontális osztálymunkával kezdeni és csoportmunkával folytatni, vagy a csoportmunka után egy ki nem adott résztémáról kiselőadást tartani - így pél­dául a századvégi stílusirányzatok óráján a szecesszióról én tartottam illusztrált előadást (15 percben). Idáig elsősorban az irodalom- és történelemórák példáit soroltam fel, de könyvtárunkban örömmel fogadjuk a könyvtári fakultáció foglalkozásait is. Egyébként is benne van a tananyagban egy-egy nagyobb közművelődési könyvtár megismerése, de a gazdag kézikönyvtári anyag miatt célszerű némely foglalkozást nálunk tartani. így pl. a Kölcsey Gimnázium könyvtár- FAKT-ja olvasótermünkben ismerkedett a nemzeti és szakbibliográfiákkal. Ki vezesse az órát, a különböző foglalkozásokat? A könyvtárbemutató foglalkozásokat mindig a könyvtárosok, az egyéb órákat pedig vagy a szaktanár vagy a könyvtáros, megbeszélés szerint. A mi könyvtárunk nagyon jó helyzetben van: két ma­gyartanári és egy történelemtanári végzettségű könyvtáros dolgozik nálunk, s szívesen is vállalják a könyvtári órák megtartását (Persze ezt nem lehet kötelezővé tenni.) Szakköri foglalkozások a könyvtárban A szakkörök ideális helye a könyvtár (iskolai és közművelődési egyaránt), a lehetőség adott. A Madách Gimnázium irodalmi szakköre 2—3 alkalommal nálunk tartja foglalkozását — pl. szakköri foglalkozás alkalmából nézték meg Nagy László kiállítá­sunkat, ismerkedtek Nagy László költészetével. Más közeli iskolákban is javasolni fogjuk a szakkörvezetőknek, hogy 1—2 eset­ben tartsák a foglalkozást olvasótermünkben. Rendezvények, előadások Évek óta hagyomány a 22-es könyvtárban az érettségizőknek rendezett előadássorozat a mai magyar irodalomról. (Általá­ban s még mindig erre a témára jut legkevesebb idő az iskolában, ugyanakkor az érettségin, felvételin szigorúan számonkérik.) Az iskolák igényei alapján kértünk fel neves irodalomtörténészeket - Tarján Tamást, Mész Lászlónét, Horgas Bélát és máso­kat — egy-egy író vagy korszak bemutatására. Ezt a sorozatot 1982/83-ban a TIT Bevezetés az irodalomelméletbe c. sorozata váltotta fel (a József Attila Szabadegyetem kihelyezett előadássorozata keretében), olyan neves előadókkal, mint Szegedy- Maszák Mihály, Veres András, Horváth Iván. Többen vettek részt a középiskolások közül, sokan pedig egy-egy témára tértek be hozzánk, mivel a helyszínen is lehetett jegyet váltani. Szintén sorozatjellegű volt az elmúlt évben az „eszperantó nyelvgyakorló kör”, melyet két kollégánk vezetett, s melybe bár­mikor be lehetett kapcsolódni (minden héten, csütörtökön), és kb. a tagok 30—40 %-a a 15-19 éves korosztályhoz tartozott. Különböző önálló előadásokat is szerveztünk, többek között 1977-ben Elbert János beszélt a mai szovjet irodalomról, pró­záról, 1978-ban Koczkás Sándort kértük fel a hatvanas-hetvenes évek irodalmának bemutatására, 1982 tavaszán, a Magyar Nyelv Hete alkalmából Bor Ambrus tartott előadást „Eretnek gondolatok a magyar szépprózáról” címmel, vagy Lengyel Dé­nesi hívtuk meg a Kertész utcai Általános Iskola kérésére. Ezeken az előadásokon többnyire fiatalok vettek részt. Könyvtárunkban évek óta mindig rendezünk a különböző ünnepek alkalmából könyvkiállítást, grafikai kiállítást. Pl. Würtz Ádám könyvillusztrációi 1977-ben, Hajdú Klára íróportréi 1978-ban, Gácsi Mihály grafikái 1980-ban stb.; az elmúlt évben pe­dig „megnyílt” olvasótermünkben az Erzsébetvárosi Kisgaléria, ahol havonta változó kiállításokat rendezünk az Erzsébetvárosi Művelődési Házzal közösen, kisgrafikákból, fotókból, illusztrációkból. Többek között nagy sikere volt Molnár Edit íróportré fotókiállításának, s a „Váltott lovakkal. Kortárs költők versei Nagy László emlékére” Nagy László fényképeit és hozzá irt verskéziratokat bemutató gyűjteménynekJNemcsak olvasóink nézték végig, hanem kifejezetten ezért jött át több IV-es osztály a Madách Gimnáziumból. (Nagy László tananyag!) Propagandamunka a középiskolások megnyerése érdekében Rendkívül fontosnak tartjuk e tevékenységet hosszú évek óta, plakátokat helyeztünk el az iskolák faliújságján, szeptember elején végiglátogattuk az iskolák könyvtárosait, magyartanárait, ismertettük szolgáltatásainkat, kérdeztük igényeiket, invitál­tuk az osztályokat könyvtárunkba. Az új olvasóterem megnyitásával változott a helyzet: Propagandaosztályunk jóvoltából nyomtatott plakátokat, szórólapokat vihettünk az iskolákba, ezek az osztályokban szinte minden tanulóhoz eljutottak; ugyan­csak a diákok kezébe adhattuk Budapest könyvtári térképét. Munkánkat segítette a könyvtámyitáskor elhangzott tévéműsor, s azóta is többször szerepeltünk a rádióban (sokan jöttek már úgy olvasótermünkbe, hogy a rádióból hallottak létünkről). Bu­72

Next

/
Oldalképek
Tartalom