A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár évkönyve 1968-1969

Rostás Jenőné: A József Attila-lakótelep gyermekolvasói

Szak

I. oszt.

1. csop. II-IV. o.

2. csop. V-VI. o.

3. csop. VII- VIII. o.

összesen

összes

fiú

lány

Mese...............................................

26,6

29,6

11,8

2,9

8,9

13,6

11,3

Képes.............................................

Gyermekvilág

47,3

8,6

3,6

0,5

3,7

4,5

4,1

kicsiknek

.................................

0

,7

6,4

3,8

1,0

1,6

4,1

2,9

nagyoknak .............................

1

,4

4,3

12,2

9,0

4,2

13,1

8,7

Történelem .................................

—

3

,4

9,0

8,7

8,7

6,5

7,5

Életrajz ........................................

V

ers

0,7

0,1

0,9

2,0

0,9

1,6

1,3

kicsiknek.................................

3

,9

0,9

0,4

—

0,3

0,5

0,4

nagyoknak .............................

—

0

,6

1,0

1,6

0,8

1,5

1,1

Serdülő...........................................

—

—

2,1

14,2

4,3

10,8

7,7

Kalandos......................................

Á

llatvilág

2,6

11,8

20,8

24,3

27,6

13,4

20,3

kicsiknek .................................

—

2

,4

1,3

0,4

1,1

1,0

1,1

nagyoknak .............................

—

0

,4

1,0

0,8

0,7

0,7

0,7

Színdarab ....................................0,2

0,2

0,4

0,2

0,4

0,3

Szépirodalom összesen................

8

3,2

68,7

68,1

65,8

63,0

71,7

67,4

Társad, tud....................................

0,4

1,7

3,9

3,5

3,3

3,1

3,2

5 kicsiknek.................................

5

,7

10,3

3,2

0,4

3,1

3,6

3,3

5 nagyoknak .............................

—

0

,6

2,2

5,8

5,0

2,4

3,7

6 kicsiknek .................................

6,

1

8,7

3,2

0,4

3,3

2,6

2,9

6 nagyoknak .............................

—

1,3

5,0

6,8

7,2

2,8

5,0

0 .................................................

—

0

,4

2,0

2,6

1,5

2,4

2,0

4,8...............................................

—

0,2

1,0

1,7

0,8

1,6

1,2

7 Művészet .................................

2

,2

1,7

1,3

2,5

1,6

2,3

2,0

7 Játék —sport...........................

1,4

3,4

4,7

5,2

5,9

3,4

4,6

9 Földrajz....................................

1Д

3,0

5,4

5,3

5,3

4,2

4,7

Ismeretterj. összesen................

1

6,8

31,3

31,9

34,2

27,0

28,3

32,6

Mindösszesen

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

100,0

szépirodalmi művek olvasása jellemző. Ezt bizonyítja a 83,2%-os arány. Az ismeretterjesztő könyvek olvasása már itt is jelentkezik, de még csak 16,8%-ban, ami azt jelenti, hogy ez még csak ismerkedés e könyvekkel.

Az 1. csoportnál a 7 —10 éves korú gyerekeknél kezdődik az „igazi” olvasás.

Ennél a csoportnál, melyhez a II — IV. osztályosok tartoznak, az érdeklődés már meg- osz ik a szépirodalmi műveken belül, de az ismeretterjesztő könyveknél is mutatkozik differenciáltság.

A mesekönyvek mellett már olvassák az ifjúsági regényeket, melyek egy része az ő korosztályuknak való. Például Palotai Boris: Örökharag, Pantyelejev: Nagymosás, Rodari: Jácint úrfi kalandjai, Szepes: Pöttyös Panni c. sorozata. Ezt gyermekvilág kicsiknek, címmel jelöltük. Érdeklődés a kalandos történetek és a történelmi regények iránt is jelentkezik. Szívesen olvassák Tatai: Kinizsi Pál, Móra: Történelmi elbeszéléseit, vagy Lofting: Doktor Doolittle c. kedves történeteit.

A könyvtárral való szervezett ismerkedés III. osztályban történik. Környezetismeret óra keretében a pedagógusok elhozzák a gyerekeket a könyvtárba, s a bemutatáson kívül, felhívjuk figyelmüket azokra a könyvekre, melyek, már ekkor is hasznosak az iskolai tanulmányaikhoz. Ennek a hatását mutatja az ismeretterjesztő könyvek 31,3%-os aránya. Különösen nagy százalékban olvassák a „Bölcs bagoly” sorozat könyveit — Gál: Csepptől az óceánig, Lukács: Mekkora ? Volly: Egy szénatom kalandozásai, Szász: Maszat és társai, vagy Szász: Stop, Vinokurov: Felszáll a repülőgép — melyek az 5-ös és 6-os szakban talál212