A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár évkönyve 1964-1965
Hornyánszky Sári: Pedagógus olvasóink és érdeklődési körük
mondható olvasóink a kölcsönzésen kívül érdeklődésüknek és szükségleteiknek megfelelően egyéb könyvtári szolgáltatásokat is igénybe vesznek. De sajnos tapasztaltuk azt is, hogy szociológiával foglalkozó olvasónk nem tudta, hogy nálunk szociológiai folyóiratokat is találhat. A könyvtárunk által eddig kiadott állományfeltáró jegyzékek, amilyen pl. az „Újabb Külföldi Szerzeményeink” szakjegyzéke, jó kezdeményezésnek bizonyult és olvasóink szívesen fogadják. Mégis azt tapasztaltuk, hogy a megkérdezettek közül sokan voltak olyanok, akik e jegyzékeket nem ismerték, pedig indokolt lenne, hogy kézhez kapják. A jövőben még nagyobb gondot kell fordítanunk arra, hogy mind a régi, mind az új olvasókban tudatosítsuk azokat a szolgáltatásokat, amelyekre könyvtárunkban számíthatnak. Pedagógus olvasóink, tekintve többsíkú rétegződésüket és szerteágazó érdeklődési körüket, nem különböznek a statisztikák és felmérések során kialakított központi könyvtári „átlagos” olvasótól, sőt — nagy mértékben ők egyeznek meg legjobban ezzel az átlaggal. A könyvtár profilja nem azt határozza meg, hogy milyen rétegek iratkoznak be kölcsönzésre, hanem azt, hogy milyen jellegű könyveket találhatnak nálunk. Az olvasó értelmiségiek — így a pedagógusok is — ismerik a budapesti könyvtárakat és megfelelő helyen keresik a könyveket, legtöbbjük több könyvtárnak is tagja. Felmérés-sorozatunkból nyert összegezések és tanulságok alapján szolgáltatásaink színvonalát kell emelnünk — beszerzéseinkben, feltárási módszereinkben, olvasószolgálatunkban. Ezzel illeszkedhetünk be még jobban a tudományos könyvtárak hálózatába és így teljesítjük városi könyvtári feladatainkat minden olvasó, közöttük a pedagógusok érdekében is. Hornyánszlcy Sári 181
