A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár évkönyve 1964-1965
Dobos Piroska - H. dr. Varsányi Lívia: Mit olvas a Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár kerületikönyvtárainak közönsége
30-nál többször kölcsönözték Nexő, Amado, Aragon, Maltz, Seghers, Solohov, Szimo- nov, A. Tolsztoj műveit. Gorkij neve már 30 évvel ezelőtt sem volt eltitkolható, 25-ször kölcsönözték művét. A mostani 61 szereplése nem fejezi ki méltóan világirodalmi nagyságát. Az a tény, hogy Dold-Mihajlik : Ordasok között c. műve 37-szer került olvasóhoz, míg Ehrenburg műveit nem kölcsönözték 30-szor, jelzi, hogy az olvasók ízlése a szovjet irodalom megítélésében sem probléma-mentes. Mindezek az észrevételek csak a legfontosabb tanulságokra kívánják felhívni a figyelmet. Bízunk abban, hogy az elkövetkezendőkben lesz alkalom tovább elemezni a felmérés egyéb tapasztalatait is és akkor részletekbe menően értékelhetjük azt a közvetítő feladatot, amelyet a kerületi könyvtárak dolgozói nap mint nap végeznek. A következőkben a kölcsönzött művek majdnem 30%-át kitevő ismeretterjesztő művek elemzésére kerül sor, részletesebben mint ahogy az 1934-es Évkönyvben található. Ezzel jelezzük, hogy miközben a szépirodalom teljes funkciójának érvényesítéséért többet kívánunk tenni, az ismeretterjesztő irodalom szerepét a könyvtár világnézeti-, szak- és általános műveltséget terjesztő feladatából kiindulva ítéljük meg. III. Az ismeretterjesztő művek 1. Az ismeretterjesztő müvek olvasói Amíg a szépirodalom olvasásának elemzése során bizonyos mértékig csak tapogatódz- hattunk az irodalmi ízlésváltozást jelző számadatok sűrűjében, addig az ismeretterjesztés iránti aktivitás viszonylag biztosabban mérhető. Ebben része van a szakirodalom egyértelműbb tartalmi csoportosításának és annak, hogy a könyvkiválasztás ezen a területen a szépirodalomnál határozottabb célok érdekében történik. Mégis az ismeretterjesztő művek iránti érdeklődés átmeneti korunk művelődési viszonyai között korántsem egyértelmű. A felmért adatok alapján éppen ezért szükséges a legjellemzőbb következtetéseket levonnunk. A felmérésben résztvett olvasóknak több mint fele, 54,2 százaléka kölcsönzött valamilyen ismeretterjesztő könyvet (8241 olvasóból 4470 fő). Mielőtt még rátérnénk az egyes szakcsoportok olvasottságának részletes elemzésére, nézzük meg, kikből is tevődik össze az ismeretterjesztő irodalom olvasóközönsége. A felmérésben résztvett valamennyi olvasó foglalkozás szerinti megoszlása és az ismeretterjesztő műveket olvasók között az alábbi tábla alapján kell összefüggést keresnünk. Foglalkozás Felmérésben résztvett Ismeretterjesztő irodalmat olvasók Munkás ......................... 1 7,7% 18,9% Ipari tanuló ............... 2 ,8% 2,8% Pedagógus .................. 2 ,5% 2,9% Értelmiségi .................. 5 ,0% 5,5% Alkalmazott ............... 1 8,9% 18,6% Háztartásbeli ............. 7 ,8% 6,9% Főiskolás, középiskolás 18,7% 19,9% Nyugdíjas .................... 2 3,8% 21,9% Egyéb............................. 2,8% 2,6% Összesen : 100,0% 100,0% A táblázatból kitűnik, hogy a felmérésben való részvételük arányához képest az ismeretterjesztő művek olvasásában vezetnek a pedagógusok, fő- és középiskolások, mun152
