A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár évkönyve 1961
Barta Andrásné - Kepes Ágnes : Az önálló kerületi gyermekkönyvtárak első tapasztalatai
A legnehezebben meginduló csoport a barkácsoló szakkör volt. Az építkezésből megmentett hulladékfával indultunk; eleinte nagyon is ötletszerűen. Később meghatározott program alapján dolgoztunk. A kiállításokhoz felhasználjuk a gyermekek által készített barkácsmunkákat, főleg a mese és regényalakokat (Kacor király, János vitéz, Háry János stb.). A szabadpolcos kölcsönző könnyebb rendbentartása érdekében őrlapokat készítettünk. Ezeket a táblákat furnérlemezből vágjuk, különböző színűre festjük és lakkozzuk. Karácsonyra a könyvtár fenyőfáját saját készítésű díszekkel: csillagokkal, játékokkal díszítettük fel. Eddigi legnagyobb közös munkánk egy kétméteres könyvvédelmi tabló összeállítása sok lombfűrészmunkával, rajzzal és szöveggel. Szakköri foglalkozás keretében bevezettük a könyvek védőanyaggal való bevonását is. A szakköri szobában hetenként irodalmi foglalkozás is van: a Hegedűs Gyula utcai általános leányiskola irodalmi szakköre a magyar tanár vezetésével itt tartja összejöveteleit. A szakkör minden tagja olvasónk. Rendszeresen ellátjuk őket a kívánt irodalommal. Kérésükre vetítéseket is tartunk, de az ilyen foglalkozásokat hozzáférhetővé tesszük többi olvasónk részére is. Eeldolgozómunka, katalógusok A megnyitás után mindkét könyvtárban egyik legfontosabb feladat a könyvanyag minél gyorsabb ütemü fejlesztése volt. Az 1. sz. gyermekkönyvtár a kezdeti 5925 kötetről 10 162 kötetre a 2. sz. gyermekkönyvtár pedig 2924 kötetről 4551 kötetre emelte állományát. A gyarapodás tehát december 31-ig 1. sz. gyermekkönyvtár 2. sz. gyermekkönyvtár 4237 1627 kötet. A betűrendes és tematikus katalógusokon kívül az 1. sz. gyermekkönyvtár elkészítette a pedagógiai kézikönyvtár, a 2. sz. gyermekkönyvtár pedig az olvasótermi kézikönyvtár katalógusát. Mindkét könyvtár sorozati katalógust készített a fontosabb ifjúsági sorozatokról (Ifjúsági Kiskönyvtár, Búvár, stb.). A legkisebbek számára a mesés és képeskönyvek borítólapjainak felhasználásával nagyalakú albumokat készítettek. Az 1. sz. gyermekkönyvtár ezenkívül 8—10 éves gyermekek számára az ismeretterjesztő irodalom anyagából egy másik albumot is készített, amelyben a színes képeken kívül minden könyveim mellett néhány soros annotáció is szerepel. A szöveget igyekeztünk érdekessé, gyermekszerüvé tenni. Pl. KI TALÁLKOZOTT MÁR GYEREKRUHÁS VADMALACOKKAL? KI LÁTTA A BÉKÁT HANYATTVÁGÓDNI? KI HALLOTT A REPÜLŐ DRÁGAKÖVEKRŐL? Aki végigolvasta ezt a könyvet. ENGEL—HARDT: A TERMÉSZET CSODÁI Vagy: „100 000 fontot kap, aki kitalálja, hogyan szállítható az idő? így hangzott az angol parlament hirdetése 1714-ben. És tengernyi ember hozzálátott a nehéz munkához. Az időt elszállítani nem annyi, mint bort vagy borsot szállítani. Hajófenékben nem lehet elrejteni, hordóba nem lehet begyömöszölni. 125
