A Fővárosi Szabó Ervin Könyvtár évkönyve 1960
Király Lászlóné: A kerületi könyvtárak gyermekkönyvállományáról és olvasószolgálatáról
AZ ISMERETTERJESZTŐ MÜVEK MEGOSZLÁSA 2 sz. táblázat: db % mű Kultúrtörténeti művek ................................................. 27 4 9 Mozgalmi és pedagógiai................................................. 62 10 31 Nyelv................................................................................. 20 3 14 Természettudomány....................................................... 134 21,5 68 Technika........................................................................... 98 16 51 Művészet........................................................................... I 1 31 Sport ................................................................................. 118 18 30 Játék ................................................................................. j 1 11 Irodalomtörténet............................................................. 37 5,5 27 Földrajz, útleírás, történelem ...................................... 1 38 22 84 628 100,0 356 Szépirodalom db % mű Képeskönyv ..................................................................... 271 11,7 100 Meséskönyv ..................................................................... 451 20 146 Állattörténet ................................................................... 54 2,2 23 Gyermekvilág, úttörőélet............................................... 534 23 176 Történelmi regény ......................................................... 302 13 137 Kalandos történet .......................................................... 2 48 10,6 89 Híres emberek (életrajz) ............................................... 53 2,3 25 Költemények ................................................................... 137 6 67 Kis színház, bábjáték ................................................... 10 0,4 6 Válogatás a fenőttek irodalmából.............................. 2 49 10,8 108 2309 100,0 982 mekkönyvtár a könyvanyagát (Liszt F. téri 1. sz., Sallai I. u-i 2. sz. és a Kerepesi úti gyermekkönyvtár), tehát némely fontos műből csak egy-egy példányt kaphattak. A könyvesboltokban és a könyvtárellátónál csak a legutolsó évek könyvtermése kapható, az antikváriumokban pedig csak nagyon kevés jó ifjúsági művet lehet találni. Ez a magyarázata annak pl., hogy a 2. sz. új gyermekkönyvtár, bár eléggé változatos az anyaga, 1.338 féle ifjúsági művet tartalmaz, egy műre csupán 2,1 kötet jut. Ez jóval rosszabb arány, mint a könyvtárak átlaga (3,3). Még nagyobb lesz a probléma a később alapítandó könyvtáraknál, melyeknek már a tartalékraktárból sem jut. Régebbi kiadványok tartalékolását új könyvtárak részére országosan a könyvtárellátónál kellene biztosítani. Ugyanakkor az egyes nagy könyvtárakban tartalékolni kellene az időtálló, értékes műveket, klasszikusokat az új könyvtárak anyagának pótlására. Az egy műre eső példányszám az új könyvtárakban a fenti problémák miatt nagyon egyenetlen. Helyes tehát, ha a kiadók olyan műveket is megjelentetnek, amelyekből a régebbi könyvtáraknak még elegendő jó példányuk van. Az állományelemzés tanulságait figyelembe véve tovább kell fejleszteni az állományt, különösen a fontos ismeret- terjesztő anyagot, a technikai és mozgalmi jellegű kiadványok, a természettudományos és életrajzi művek csoportját. Sokan úgy vélik, hogy a könyvállomány fejlesztése csupán könyvkiadási probléma. Ha ez így lenne, a könyvállomány összetétele, a művek száma azonos lenne valamennyi könyvtárban. Mégis vannak olyan gyermekrészlegek, ahol mindössze 6—700 féle mű van, más könyvtárakban pedig 1 000—1 200 féle könyv áll a gyermekek rendelkezésére. Ugyanis az egyik könyvtár kizárólag a Móra Ferenc Könyvkiadó kiadványaira támaszkodik, másik pedig megveszi a Táncsics, a Gondolat és más könyvkiadók kiadásában megjelent ifjúság számára hasznosítható könyveket is. Helyesen vásárolták meg egyes könyvtárak pl. az alábbiakat: 126
