A Fővárosi Könyvtár évkönyve 1932

A központi könyvtár új szerzeményei

133

Graves, Frank Pierrepont. The administration of American education. With especial reference to personnel factors. New York : Macmillan comp. 1932. XVIII, 631 p. 79619

Herbart János Frigyes. Pedagógiai előadások vázlata. [Umriss pädagogischer Vorlesungen 1835.J Ford. Nagy I. Béla. Bevezetést írta F i n á c z y Ernő. Bp. : A »Kisdednevelés« kiad. 1932. 152 p. 78759

Király Dezső. Modern testnevelés képben és Írásban. Testnevelési tanulmányutam az északi államokban. Bp. : Hornyánszky

1932. 382 p. 1 t. 78414

Komis [Gyula], Education in Hungary. New York: Columbia univers, pr. 1932. 289 p.

79203

Komis Gyula. Neveléstörténet és szellem- történet. Bp. : Akadémia 1932. 20 p. 3126

= Értekezések a filoz. és társ. tud. köréből, IV/4.

Krieck, Ernst. Völkischer Gesamtstaat und nationale Erziehung. Heidelberg 1931.

P 323.11(43)

Lippmann, Eduard. Das Schulwesen von der Volksschule bis zu den Hochschulen. Neufeld 1932. P 371

Magyar pedagógiai lexikon. A magyar pedagógiai társ. megbízásából F i n á c z y Ernő és K o r n i s Gyula közreműködésével szerk. Kemény Ferenc. 1. k. Bp. : Révai

1933. 80249

Magyarország. Vallás- és közoktatásügyi minisztérium. Tanterv és utasítások a népiskola számára. Bp. : Egyet.-ny. 1932.

552 p. 79580

Málnási Ödön (kiadó). A munkaiskola pedagógiája. Eger 1932. R 371.032

Marczell Mihály. Az egyéniség összetevői. Bp. : »Élet« 1931. 287 p. (A bontakozó élet, 1.) 78087

Nash, Jay B. The administration of physical education. With special reference to public schools. New York: Barnes 1931. XIII, 491 p. 78613

Bibliography : p. 477.

Rados K- Béla. A felvidéki magyarság kulturális élete. Iskolapolitika. 1931.

Rq 37(439.31)

Rugg, Harold. Culture and education in America. New York : Harcourt, Osrace

1931. XII, 404 p. 78239

Sárpy István (szerk.). Budapest székesfőváros levente-mozgalma. 1931—1932. Bp. : Hol- lósy-ny. 1932. 120 p. 80320

Schmidt Ferenc. A kísérleti lélektan szerepe a nevelési tanácsadásoknál. 1931. R 370.6

Spranger, Eduard. Volk, Staat, Erziehung. Gesammelte Reden u. Aufsätze. Lpzg : Quelle & Meyer 1932. VIII, 217 p. 80194

Stark, Johannes. Nationale Erziehung. München 1932. P 371.48(43)

Tóth Antal. Neveléstörténet. Nyíregyháza : Szerző 1929. 329 p. 78095

Tumlirz, Otto. Die Kultur der Gegenwart und das deutsche Bildungsideal. Lpzg : Künkhardt 1932. 266 p. 79220

Valentényi Gáspár. Az elemi népoktatásügy autonómiája törvényhozásunkban. Miskolc : Magyar jövő kiad. 1928. 109 p. 79672

Bibliográfia : p. 5—8.

Weszely Ödön. A szellemi képességek fejlesztése. Bp. : Lampel 1932. 38 p. 78481

Bibliográfia : p. 37—38.

Williams, L[ester] A[lonzo], The person- consciousness of a selected group of high school pupils. Berkeley: Univers, pr. 1931. p. 85—138. 2549

= Berkeley. Univers, of California pubi, in education. 6/2.

Wittken, Hans Frhr. v. Die Rechtslage der preussischen Volksschultypen. Diss. Erlangen 1931. [4], 58 p. 79514

Bibliographie : p. 1—3.

378 Egyetemek

Universitäten — Universities

Andréadès, A. L’évolution des études juridiques en Grèce. [Genève] : Soc. des nations 1923. 17 p. (Soc. des nations. Comm. de coopération intellect. Enquête.) A 49.37/21

Annuaire général de l’université et de l’enseignement français. 1931/32. Paris: L’information universitaire 1932. X 2105

Birk, Alfred. Die deutsche technische Hochschule in Prag. 1806—1931. Festschrift. Prag: Calve 1931. 179 p. 14 t. 78488

Buday Árpád. Dacia superior egyeteme. Bp. : Egyetemi-ny. 1931. 22 p. (Jancsó Benedek társ. kiadv., 9.) 78075 & 2097/9

Egyed István. Közigazgatási jogi tanszék és szeminárium. [193?]. R 378.13 : 35

Eschmann, E. W. [Red.]. Wo findet'"die deutsche Jugend neuen Lebensraum? Bericht über d. Rundfrage d. dtschen Studentenwerks. Hg. v. Dtschen Studentenwerk. Berlin : Gruyter 1932. XIV, 181 p.

79331