A Fővárosi Nyilvános Könyvtár értesítője 1929
1929 / 1-4. szám - A Fővárosi Nyilvános Könyvtár új szerzeményei 1929
115 Balassa Bruno. A történettanítás múltja hazánkban. Pécs : Egyetemi-ny. 1929. 162 p. Bibliográfia: p. 157—-161. 69574 Ballai Károly. A magyar gyermek, eredeti mérések és lélektani adatok alapján. Bp. : Magy. gyermektanulmányi társ. 1929. 95 p. Bibliográfia: p. 86—91. 71238 Benz, Richard. Die Grundlagen der deutschen Bildung. [1919.] 2. Aufl. Jena: Diederichs 1928. 106 p. J 68455 Berbig, Hans. Konkurs der Staatspädagogik. Langensalza: Beltz 1929. 150 p. 69905 Birkemeier, Wilhelm. Über den Bildungswert der Mathematik. Ein Beitr. zur philosophischen Pädagogik. Lpzg : Teubner 1923, VI, 191 p. (Wissenschaft u. Hypothese, 25.) 68836 Bibliographie: p. 189—191. Budai Gergely. Joannes Chrysostomos pedagógiája. Bp. : Sylvester-ny. 1927. 90 p. 1 t. 70005 Burns, J. H. A vision of education. Being an imaginary verbatim. Report of the I. interplanetary conference. Pref. by Aldous Huxley. London : Williams & Norgate 1929.112p. 70368 Clemenz, Bruno. Schülertragödien und Volkswohl. Berlin : Neuzeitlicher Buchverl. 1929. 64 p. 69780 Coubertin, Pierre de. Notes sur l’éducation publique. Paris : Hachette 1901. [6], 320 p. 69083 Csiskay, Paul de. Ce que pense la jeunesse européenne. — XL Hongrie. Paris : Alcan 1928. p. 387—410. (De la Revues des sciences politiques.) 69318 Bibliographie : 409—410. p. Engelmann, Susanne. Die Krise der heutigen Mädchenerziehung. [1927.] 2. Aufl. Lpzg: Quelle & Mayer 1929. 45 p. 71670 Faragó Ede (szerk.). Az öreg cserkészet útjain. Bp. : Magy. cserkészszöv. 1929. 252 p. 69810 Fináczy Ernő. A középkori nevelés története. [1914.] 2. kiad. Bp. : Egyetemi-ny. 1926. Vili, 333 p. 71093 Gál Kelemen. A társadalmi közszellem hatása az iskolai nevelésre. Cluj-Kolozsvár 1928. R 371 Gaus, John Merriman. Great Britain. A study of civic loyalty. Chicago : Univers, pr. 1929. XXI, 329 p. 70307 Gockler Lajos. Átöröklés és nevelés. Bp. : Bethlen Gábor-ny. 1928. 140 p. (Magy. neveléstudományi társ. kiadv., 3.) 68234 Göttling, Hans. Ungarns wissenschaftliches Leben. München : Dresler 1929. 10 p. (Vortr. u. Veröffentl. d. Deutsch-ungarischen Ges. e. V. in München, 1.) 69497 Bibliography : p. 9—10. Hart, Joseph. A social interpretation of edu- cation. New York : Holt 1929. XX, 458 p. (American soc. science series.) 69611 Hartlaub, G. F. Der Genius im Kinde. Ein Versuch ü. d. zeichnerische Anlage d. Kindes. [1921.] 2. ern. Aufl. Breslau : Hirt 1930. 229 p. 1 t. 70932 Hentzen, Cassianus. Die Lösung des Schulproblems in Holland. Düsseldorf : Verl. d. kath. Schulorganisation Deutschlands 1928. 335 p. 69378 Kempkens, Joh. Bürgerkunde als Gemeinschaftskunde. [1928.] 2. Aufl. Freiburg i. Sa. : Mauckisch 1929. 283 p. 70826 Bibliographie : p. 274—276. Kiss József. Nők a tanítói pályán. Bp. : Dunántúl ny. 1929. 64 p. 70408 Klapper, Paul. Contemporary education, its principles and practices. New York : Appleton 1929. XXV, 660 p. 70197 Klebelsberg Kunó gróf. Jöjjetek harmincas évek. Bp. : Athenaeum 1930. 120 p. 71123 Klebelsberg Kunó gróf. Küzdelmek könyve. Bp. : Athenaeum 1929. XV, 304 p. 68600 Knoke, Arnold. Was kann unsere Tochter werden? Frauenbildung — Frauenberufe. Lpzg: Quelle & Mayer 1929. VIII, 202 p. 68928 Körösi Ferenc. A művészi nevelés. Bp. : Egyetemi ny. 1929. 184 p. 70410 Künkéi, Fritz. Die Arbeit am Charakter. Die neue Psychotherapie in ihrer Anwendung auf Erziehung, Selbsterziehung u. Seelenführung. [191 7] 3. Aufl. Schwerin : Bahn 1930. 163 p. 70255 Bibliographie: p. 161. Kunkel, Fritz & Ruth Künkéi. Die Grundbegriffe der Individualpsychologie und ihre Anwendung in der Erziehung. [1925. ] 2. Aufl. Berlin : Hoffmann [192?] 67 p. 69024 Lehmann, Gerhard. Zur Grundlegung der Kulturpädagogik. Untersuchungen über das Problem Kultur u. Erziehung. Berlin : Junker <& Dünnhaupt 1929. VIII, 112 p. 69631 8
