Gulyás Antal: A tanítóképzés története Székesfehérváron - Fejér Megyei Levéltár közleményei 21. (Székesfehérvár, 1997)

Az állami tanítóképzés

zösséghez való viszonyában is példamutatónak kell lennie. Első ízben Darázsi Mária nyerte el a megtisztelő címet." 81 A tanulmányi eredmények javulása teremtette meg a feltételeket az or­szágos tanulmányi versenyek szervezésére. Rákosi Mátyás 60. születés­napja alkalmából szervezett az Oktatásügyi Minisztérium „Rákosi tanul­mányi verseny"-t. A tanulók magyar, történelem, pedagógia, földrajz tan­tárgyakból mérhették össze tudásukat. Erősödött a nevelő munka az ifjúsági mozgalom kereteiben is. Zachár Ilona lett az első a városban. A közösségért végzett fáradhatatlan munká­jáért 1953 nyarán Bukarestben vett részt a Világifjúsági Találkozón. Az ifjúsági mozgalom sok segítséget adott a tanulmányi munkához. A kultu­rális munkában is aktívan részt vettek. Minden osztály rendezett műsoros délutánt, a legtöbb műsorszámot a tanítónőképzős lányok írták, s ebből többet a környező falvakban is elő­adtak. Az énekkar a „legjobb középiskolai kórus" minősítést kapta. Azon­ban ez azért nem meglepő, mert a felvételi vizsga tárgya hallásvizsgálat is volt, tehát csak jó hallásúakat vettek fel. S ehhez hozzájárult az, hogy Mihályi Gyuláné az egyik legjobb ének-zene tanár volt. Nemcsak tudása, hanem személyes varázsa is magával ragadta tanítványait. 1954-55-ben ismét felvetődött az egységes tanárképzés gondolata. Az iskola jövője ismét „megpecsételődött". Növelte a feszültséget az is, hogy amikor a tanítónőképző iránt növekedett az érdeklődés, a miniszteri ren­delkezés csak egy 23-as létszámú első osztály indítását engedélyezte, amelybe csak fiúkat vehettek fel. Ez az osztály a későbbiekben még sa­rokpont lesz a tanítóképző életében. Ez az intézkedés a tanítóképzés to­vábbi fejlődését meghatározta. Az új tantervben újabb tantárgyak jelentek meg. Bevezették a mezőgazdasági ismeretek és gyakorlatok tantárgyat. A tanítóképző megkapta a Koppány úti iskola gazdasági kertjét, mely közel 2 kataszteri hold nagyságú volt. Idejártak a tanítóképzősök ezután osztá­lyonként heti két órában a tantárgy gyakorlati részét tanulni. Hamarosan döntés született a gyakorlóiskola sorsáról is; 1954 őszén négy osztályú felső tagozattal bővítették. A tanítási órák időtartama ismét 50 perc, 10 perces szünetekkel. A tanulók tehermentesítéséért csökkentik a tananya­got és az óraszámokat. Viszont bevezették az egységes tornaruha viselését, s az Oktatásügyi Minisztérium a 88-7/1954. sz. rendelettel valamennyi osztály számára kö­telezővé tette az év végi iskolai (városi) tornaünnepélyen való részvételt. Lehetővé tették - rendkívüli tárgyként - a nyugati nyelvek tanítását.

Next

/
Oldalképek
Tartalom