Evangélikusok lapja, 1925 (11. évfolyam, 1-51. szám)

1925-03-01 / 7. szám

EVANGÉLIKUSOK LAPJA

magyarországiban. nem nyugszunk, dolgozunk szívóéin és kitartóan, azokkal az eszközökkel és fegyverekkel, amelyeket nekünk iskoláink nyújtanak, azok és a» olyan iskolák, amilyenekből Jókai é« rajongói kikerültek és ki fognak kerülni.

Ezt ia vágyat, ezt az akaratot fejezték ki a dalok is, amelyek mint hő imák. szállottak az Eg- felé a leányajkakról...

Még csak annyit. Az elemi iskola 1 millió, a po! gári iskola 1,081.000 K-t gyűjtött Jókai síremlékére és a jubileumi müvek kiadatási céljaira.

Kk.

.........

A korátok iskolai tanításának beosztása 8 tanévre41)

Hermann Bendix beosztásának alapján (Zur Theorie end Praxis des Choralgesanges) összedllitottn

Zalánfy Aladár.

NB. Az első két tanévben a koráléneklés term»- j-zetesen csak akusztikai (hallás utáni) módszerrel ta riitbató. Mivel a magyar népiskolai tanterv a III. elemi osztálytól kezdve kötelezően előírja a hangjegyek tanítását is, ezen osztálytól kezdve a tanuló' ebbéli ismereteit a koráJok betanításánál is feltétlenül segítségül kell venni, azaz az addigi (első 2 tanév) tanítás m«idszerét ki kell egészíteni a vizuáli- (hangjegyek utáni) módszerrel.

A korálok élénk tempóban, feszes ritmusban és a rcnde.s emberi beszéd dinamikájában (mp) ének- lendftk.

1. tanév (elemi l. osztály j

1. Adjunk hálát az Urnák fi, 2. Krisztus, t • vagy életem — D, «3. Kegyes Jézus, itt vagyunk G. 4. Mennyből jövök most hozzátok C. 3. Csöndé« éj. tiszta szent éj - B.

2. tanév (elemi II. osztály).

1. Mennynek, földnek tere.mtöje Cl, 2. Mos; nyugosznak az erdők — F, 3. Szivem szerint, Úristen — F, 4. Dicsérd Istent, keresztyvnség — F.

3. Jer, dicsérjük Istent F. 6. Krisztus jött e világ- ia - F.

3. tanév (elemi III. osztály).

1. Uram Jézus, fordulj hozzánk F, 2. Dicsőség mennyben Istennek — F, 3. Erő« vár a mi Istenünk - C, 4. Már búcsút veszek tőled — C, 5. Jézus Krisztus, dicsértessél — F, 6. Mint a szép htlvös pa- taJcrn F, 7. Szivem szerint kívánom - a.

4. tanév (elemi IV. osztály).

1. Én lelkem, miért csüggedsz ej - F, 2. Dicsérd én lelkem, a dicsőség — F, 3. Mind jó. amit Isten tészen — F, 4. Bizony meglészen az idő — G, 5. Bűnösök hozzád kiáltunk — e, 6. Eljött hozzánk az üdvösség — D, 7. Szép rózsabimbó kelt ki • F. 8. A keresztfához megyek c.

5. tanév (középiskola l. osztály).

1. Jézus, én bizodalmám - C, 2. Isten, óh szent Isten — C, 3. Jehova, csak néked éneklek - C, 4. Ki dolgát csak Istenre hagyja — g, 5. Ki tudja, mily közel végórám •- C, 6. Vigyázzatok, azt kiáltják C,

*) Zalánfy D. beosztását (tervezetét), mely a nehéz -égi fokozatot veszi figyelembe, ajánljuk különösen hr - uktatóink figyelmébe, de azoknak is. .tkik a gyülekezeti éneklés reformjával foglalkoznak.

iítjS

7. Mi Atyánk, ki vagy mennyekben c, 8. Jöjj. népek Megváltója g. 9. Mi Urunk s édes Atyánk

F.

ti. tanév (középiskola //. osztály).

1. Dicsérlek, uram, téged — A, 2- Teljes minden •‘ltomban — D, 3. Mily nagy az Ur kogyelmessége — F, 4. Föltetszett gyönyörű napunk dX, 5. Szerel mos Jézus, vájjon mit vétetél g, 6. Jézus, életemnek c, 7. Készítsd magad, kedves lélek. — D,

8. Minden ember csak halandó ■ - G, 9. Hogy ne dicsérném az Istent c, 10. Tündöklő hajnali csillag - I).

7. és H. tanév (középiskola III. és IV. osztály).

1. Uram, rosszul cselekedtem — f, 2. Jézus, szenvedésedről — g, 3. Az Istennek jó tetszése — o, 4. Dicsöült helyűken G, 5. Jézus ki bűnös lelke- met f, 6. Ne csüggedj el, kicsiny sereg — A, 7. Térj magadhoz ,drága Sión — f, 8. Dicsérjed, áldjad é*n lelkem 0, 9. Csak tehozzád, óh Jézusom f, 10. Az én időm. mint a szép nyár — d, 11. Oh ember, sirasd nagy bűnöd D. 12. Istenfélők, mily boldogok vagytok - c.

A Lelkész urak figyelmébe!

A ..Nagyatádi Szabó István Emlékbizottsága" gvUjtőiveket küldött »egyetemes egyházunk minden lelk*“»zéhez. Nagyatádi Szab«» István, néhai töldmive- lésügvi miniszterünk sírja fölé akarnak emlékművet emelni, hogy az hirdesse a magyar föld szülöttjének, természetes -arjának, élő darabjának nevét, tájunk büszkeségét és egyik leghűségesebb vérünk emlékét.

A bizottság azt kéri a lelkész uraktól, hogy legyenek segítségéve az emlékmű létrehozásában. Lelki- pásztori munkájukat nem ak.»rja a gyűjtés fáradságos utánjárásával megakasztani. De hiszi, hogy ennek a munkáinak körébe esik gazdaközönségünk figyelme, felhívni az Emlékbizottság céljára, annak a megbecsülésére, aki a magyar né*pies politika és társadalmi béke tántoríthatatlan harcosa volt. Bizonyára nem esik terhére lelkész uraink egyiknek sem a gyűjtő- ivet községük olyan lelkes tagjára bízni, aki nem sajnálja idejét a gyűjtéstől. A bizottság azzal is megelégszik, hogy az, aki fenti kérését teljesíteni nem tudja, vagy bármi oknál fogva nem akarja, hogy a küldött gyűjtői vet visszaküldi, de egyben megjelöli annak no vét, aki az Emlékbizottság megbízását szó- ictettcl vállalja. Politikai pártállásra és felekezeti hova tart oznndóságrn való tekintetek ki tudtak kap- < solódni ebben az ügyben. Az Emlékbizottság névsora bizonyítja ezt. Lehetetlen, hogy mi evangélikusok. akiknek legnagyobb része a gazdaközönség sorai közt küzd fennmaradásunkért, azzal tüntessünk, hogy ne siessünk emléket állítani éppen annak, akinek erő*, súlyt, hatalmat, de mérsékletet a magyar föld adott. Hisz ha valaki, úgy' Nagyatádi Szabó István a magva.- altinak és a földmivelő népnek volt harcosa, mert ezt kapcsolta bele az ország sorsának intézésébe, ezzel biztosítva egyszersmindenkorra a magyar nemzeti politika népié« irányban való haladását. — Lehettek és voltak neki is tévedései. Akiben ilyenek nincsenek. vesse rá az első követ. De bizonyos, hogy minden kérdésben nemzete és hazája érdeke lebegett szeme előtt.

Tántorithatatlan nemzeti érzése, államférfim józan bölcsesége, higgadt mérséklete a földmivelő magyar nép flserölnek kino^esházából fakadt. E nemes