Evangélikus Népiskola, 1940
1940 / 1. szám - Műhelyünkről - Kelényi Ferenc: A módszer műhelyéből
35 TERMÉSZETTAN ÉS VEGYTAN. A legtöbb iskolában ezt a tárgyat meglehetősen mostoha gyerekként kezelik. Ennek okát leggyakrabban a szertárak hiányosságával próbálják elfogadhatóan megmagyarázni. Pedig a tanító leleményessége, ügyessége a kézimunka-órán, vagy otthoni feladatként is, egyszerű anyagokból igen használható eszközöket tud előállíttatni a gyermekekkel. Jó, ha a gyermekek is tevékenyen részt tudnak venni a kísérletekben. A Tanterv által előírt anyag igen sok lehetőségét adja a természetrajz és vegytan érdeklődéskeitő, szemléletes és a gyermek értelmi színvonalához mért tanításának. A helyes következtetésre, ítéletalkotásra való nevelésnek nagyszerű eszköze. Lássunk egy tanítási vázlatot! TERMÉSZETTAN ÉS VEGYTAN. VI. O. Tanítási egység: A levegő hőmérséklete; a hőmérő. Tárgyi eél: Az anyag megismerése. Nevelői eél: Igyekezz elkerülni a lázat! I. Előkészítés: Télen egyik ember jobban fázik, a másik kevésbbé. Hideg, meleg, langyos, ezek nem alkalmasak a hőmérséklet kifejezésére. Melyik eszközzel érhetjük ezt el? Célkitűzés: A mai órán erről az eszközről beszélgessünk! II. Megértetés: Méregetések a hőmérővel. A higany szerepe. Hogyan készül a hőmérő? Alaptávolság: a fagyás és forráspont közti távolság. Reamur = 80°, Celsius = 100°, Fahrenheit = 180°. 5 Cm4 Rm9 F. A — (negatív) fokok a fagypont alatt vannak. A higany 40°-nál megfagy. Borszeszhőmérők. Van olyan hőmérő, mely a napi, hónapi legmagasabb és legmélyebb hőmérsékletet is mutatja (Maximum minimum). Orvosi lázmérő. A vele való bánásmód. III. Megerősítés. A hőmérő gyakorlati alkalmazásai. Lázmérés. Egy tanuló hőmérsékletének megmérése. Az ember hőmérséklete rendes és lázas állapotban. A madarak hőmérséklete. Elmélyítés: A láz a szervezet rendőre, mely a betegséget jelzi. A tábla képe: A hőmérő. A hőmérő egyszerű rajza. Reamur (R) = 80 rész (francia) 7 forráspont. Celsius (C) =100 „ (svéd) I alaptávolság. Fahrenheit (F) = 180 „ (angol) _i fagypont.
