Evangélikus Népiskola, 1908
1908 / 4. szám - Kiss Lajos: A hazaszeretet ébresztése és fejlesztése a népiskolában
119 fel, a Balaton természeti szépségeit, melyek magyar tengerré avatják, Budapest szépségeit, p. o. lánchíd, eskütéri hid, országház, királyi palota, nagyjaink szobiai stb., melyek mind a magyar dicsőséget hirdetik. Intem őket, hogy ne hagyják el ezt a mi szép országunkat, melynél szebb nincs kerek e világon, hanem becsületes munkássággal arra törekedjenek, hogy hazánk fel virágozzék. Tanúlják és tartsák meg: „Nem vágyom a nagy világba Nem csábít el ragyogása, A nagy világ hadd ragyogjon Magyar vagyok, legjobb itthon.“ A földrajz, természettudományok feltárják tanítványaink előtt hazánk természeti szépségeit s azon tényt, hogy e föld is biztosítja megélhetésünket, csak becsülettel munkálkodjunk. Midőn a történet tanítása a népiskola felsőbb osztályaiban rendszeressé válik, a tanító szintén igen sokat tehet a nemzeti szellem érdekében. Megismertetem tanítványaimmal, hogy e hazának múltja is van ám, oly múltja, melyre mindenki büszkén gondolhat vissza, ki magyarnak érzi magát. Minden történeti eseményből kikutatom azon jellemző részeket, melyek mind e hazát szeretni tanítják. Példáúl: őseink bejövetelénél vonzalmat iparkodom kelteni a magyar vitézség iránt, megemlítvén, hogy már jöttük hírétől is megrettentek az itt lakó szláv népek. Kidomborítom a magyar nép vezérének, Árpádnak jellemét, ki tetteivel bebizonyította, hogy a magyar nem ölni jött, hanem régi hazáját: Attila örökségét elfoglalni. Megemlítem, mennyi faj próbáit már itt állandó hazát alkotni, de ez csak a magyarnak sikerülhetett. Lelkesülnek tanítványaim szt. István apostolkodó munkásságán, élete buzdító példa a lankadatlan munkásságra. Lelkesülnek szt. László fenséges jellemén, kinek kedvéért az Úr csodát tesz, a hazaszerető IV. Béla akaraterején, Nagy Lajos harcain, melyekből megismeri a magyar lovagiasságát, Mátyás igazságosságán, egy Zrínyi, Szondy, Losonczy hős halálán, Kossuth hazájáért mindent feláldozó honszerelmén, stb. A leányok elé követendő példának állítom Zrínyi Ilona, Szilágyi Erzsébet, Lorántfy Zsuzsanna stb. életét, kik a magyar nőnek, magyar anyának igazi példaképei. Megmagyarázom tanítványaimnak ezek tanúságáúl: hogy mindazon szabad intézmények kivívása, melyeket mi élvezünk, sok véráldozatba került s a mi dolgunk már csak az, hogy ezeket hozzájuk hü ragaszkodás, munka által győzelemre segítsük Kimutatom, hogy nemzetünk elemeinek széthúzás.! mindig bukásra vezetett. Okuljanak ebből, tartsanak össze, akaratukat rendeljék alá országunk érdekeinek, ne tüntetésekkel, munka megtagadással, sztrájkkal, socialismussal keressék önboldogulásukat, követelve, hogy a hon tartsa el őket, hanem szerény munkával, becsülettel, fáradtsággal keressék kenyerüket s a haza virulni fog Az alkotmánytan tanításánál megismertetem a honpolgár jogait és kötelességeit, a korona s viselője iránti ragaszkodást, szeretetet, törvénytiszteletet oltva leikébe. Példákkal bizonyítom, hogy a törvény betöltése